本書是藝術(shù)設(shè)計類各相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程,本書共分為八個章節(jié)來介紹設(shè)計所涵蓋的內(nèi)容,具體包括:設(shè)計本質(zhì)、設(shè)計美學(xué)、設(shè)計思維、設(shè)計歷程、設(shè)計學(xué)科、設(shè)計主體、設(shè)計心理學(xué)和設(shè)計批評等內(nèi)容。本書適合普通高校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)師生學(xué)習(xí)參考。
饒鑒,湖北工業(yè)大學(xué)/武漢傳媒學(xué)院,院長、學(xué)術(shù)帶頭人、PI、碩導(dǎo),先后服務(wù)百余項城市發(fā)展規(guī)劃、地產(chǎn)開發(fā)運營、企業(yè)品牌策劃項目。涉及迪拜、開羅、上海、武漢、蘇州、襄陽等地,如:迪拜邁丹城、迪拜星島、迪拜沙漠酒店、開羅吉斯酒店、新疆昌吉、上海世博會、山東科技學(xué)院、中國漢城、武漢機(jī)場二通道、中華靈芝谷、大別山旅游、咸寧溫泉旅游節(jié)、溫泉歡樂世界、光彩大市場等。
獲得“亞太地區(qū)國際室內(nèi)設(shè)計大賽”、“韓國JAD國際建筑設(shè)計大賽”、“湖北高等學(xué)校美術(shù)大展”、“中國藝術(shù)節(jié)美展”、“華人國際設(shè)計大賽”、“湖北省教學(xué)成果獎”等國內(nèi)外賽事金、銀、銅等級獎30余項。
主持參與《協(xié)同創(chuàng)新背景下設(shè)計學(xué)科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究》、《城市傳播與景區(qū)品牌》、《城市品牌符號嬗變與重建研究》、《藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才跨界培養(yǎng)與實踐研究》、《中國美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建研究》等教科研課題20余項。
在出版科學(xué)、編輯之友、統(tǒng)計與決策等雜志社發(fā)表論文20余篇,其中CSSCI論文6篇.
第一章 設(shè)計本質(zhì)
第一節(jié) 設(shè)計的概念 2
一、設(shè)計的歷史 2
二、設(shè)計的詞義 3
第二節(jié) 藝術(shù)與設(shè)計 5
一、藝術(shù)與設(shè)計的淵源 5
二、藝術(shù)與設(shè)計的相互影響 8
三、設(shè)計與藝術(shù)的區(qū)別 15
第三節(jié) 設(shè)計的特征 19
一、設(shè)計的功能性 19
二、設(shè)計的象征性 22
三、設(shè)計的精神性 25
四、設(shè)計的科技性 26
五、設(shè)計的藝術(shù)性 28
六、設(shè)計的形式性 29
七、設(shè)計的經(jīng)濟(jì)性 31
課后練習(xí) 32
第二章 設(shè)計美學(xué)
第一節(jié) 美學(xué)基礎(chǔ) 33
一、美的探索 34
二、美的范疇 36
三、美的本質(zhì) 38
四、美的特性 39
第二節(jié) 設(shè)計和美的關(guān)系 42
一、設(shè)計美學(xué)的界定 43
二、與基礎(chǔ)美學(xué)的關(guān)聯(lián) 44
第三節(jié) 設(shè)計美學(xué)的科學(xué)性質(zhì)及特征 45
一、多元性 45
二、審美性 45
三、半抽象性 45
四、市場性 46
第四節(jié) 設(shè)計美學(xué)的研究范疇 46
一、形式美 46
二、功能美 47
三、技術(shù)美 47
四、材料美 48
第五節(jié) 設(shè)計與現(xiàn)代生活美學(xué) 49
一、生態(tài)之美 49
二、風(fēng)格之美 53
三、人性之美 53
四、裝飾之美 55
課后練習(xí) 58
第三章設(shè)計思維
第一節(jié) 設(shè)計思維的基本概念 60
第二節(jié) 設(shè)計思維的特點與類型 61
一、設(shè)計思維的特點 61
二、設(shè)計思維的類型 62
第三節(jié) 設(shè)計思維的方法 64
一、頭腦風(fēng)暴法 64
二、戈登分合法 66
三、設(shè)問法 66
四、類比構(gòu)思法 69
五、繼承改良法 70
第四節(jié) 設(shè)計思維的訓(xùn)練 70
一、思維導(dǎo)圖—思維發(fā)散性訓(xùn)練 70
二、求異趨同—思維聚散性訓(xùn)練 71
三、想象創(chuàng)新—思維聯(lián)想性訓(xùn)練 71
四、突破限定—思維多維性訓(xùn)練 72
五、標(biāo)新立異—思維獨創(chuàng)性訓(xùn)練 72
六、反應(yīng)銜接—思維敏捷性訓(xùn)練 73
課后練習(xí) 73
第四章 設(shè)計歷程
第一節(jié) 中國設(shè)計發(fā)展歷程 74
一、原始社會藝術(shù)設(shè)計 74
二、奴隸社會藝術(shù)設(shè)計 78
三、封建社會藝術(shù)設(shè)計 81
四、中國現(xiàn)當(dāng)代設(shè)計 88
第二節(jié) 歐洲設(shè)計發(fā)展歷程 89
一、古代西方設(shè)計史 89
二、歐洲中世紀(jì)藝術(shù)設(shè)計 94
三、文藝復(fù)興時期藝術(shù)設(shè)計 98
四、近現(xiàn)代西方設(shè)計史 100
五、未來設(shè)計的發(fā)展趨勢 111
課后練習(xí) 115
第五章 設(shè)計學(xué)科
第一節(jié) 設(shè)計學(xué)科體系的發(fā)展 116
一、設(shè)計學(xué)科的概念 117
二、設(shè)計學(xué)科的意義 117
第二節(jié) 視覺傳達(dá)設(shè)計 118
一、視覺傳達(dá)設(shè)計的概念 118
二、視覺傳達(dá)設(shè)計的基本要素 118
三、視覺傳達(dá)設(shè)計的范圍 118
第三節(jié) 產(chǎn)品設(shè)計 121
一、產(chǎn)品設(shè)計的定義 121
二、產(chǎn)品設(shè)計的性質(zhì) 121
三、產(chǎn)品設(shè)計的范圍 122
四、產(chǎn)品設(shè)計的原則 122
第四節(jié) 環(huán)境設(shè)計 126
一、環(huán)境設(shè)計的內(nèi)容 126
二、環(huán)境設(shè)計的原則 129
三、環(huán)境設(shè)計的類型 136
第五節(jié) 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 140
一、媒體藝術(shù)的起源 140
二、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的定義 140
三、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的特點 141
四、數(shù)字媒體藝術(shù)的范圍 144
第六節(jié) 其他設(shè)計學(xué)科 148
一、設(shè)計學(xué)科的衍生與發(fā)展 148
二、設(shè)計學(xué)科多樣化 149
課后練習(xí) 151
第六章 設(shè)計主體
第一節(jié) 設(shè)計師的演變 152
第二節(jié) 設(shè)計師的知識技能要求 155
一、藝術(shù)與設(shè)計知識技能 155
二、自然與社會學(xué)科知識技能 160
第三節(jié) 設(shè)計師的類型 161
一、橫向分工 161
二、縱向分工 162
第四節(jié) 設(shè)計師的社會職能 164
一、服務(wù)意識 164
二、責(zé)任意識 164
三、協(xié)同意識 166
四、誠信原則 166
五、文化創(chuàng)新意識 166
課后練習(xí) 167
第七章 設(shè)計心理
第一節(jié) 設(shè)計心理學(xué)的研究對象、范疇和目的 168
一、設(shè)計心理學(xué)的研究對象 168
二、設(shè)計心理學(xué)的研究范疇 172
三、設(shè)計心理學(xué)的研究目的 173
第二節(jié) 設(shè)計心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科 174
一、心理美學(xué) 174
二、消費心理學(xué) 174
三、人機(jī)工程學(xué) 175
第三節(jié) 情感化設(shè)計 178
一、設(shè)計中的情緒與情感 178
二、情感的設(shè)計策略 179
三、設(shè)計調(diào)查的方法 179
四、情感化設(shè)計 180
第四節(jié) 消費者心理 181
一、消費需求 181
二、消費動機(jī) 182
三、消費者態(tài)度 183
四、消費行為與決策 185
五、消費者個性心理特征 186
課后練習(xí) 188
第八章 設(shè)計批評
第一節(jié) 設(shè)計批評概述 189
一、設(shè)計批評的含義與現(xiàn)狀 189
二、設(shè)計批評的意義 191
三、設(shè)計批評的種類 192
第二節(jié) 設(shè)計批評的主客體與標(biāo)準(zhǔn) 194
一、設(shè)計批評的主客體 194
二、設(shè)計批評的標(biāo)準(zhǔn) 195
第三節(jié) 設(shè)計批評的理論 198
一、設(shè)計批評理論的出現(xiàn)與發(fā)展 199
二、20世紀(jì)現(xiàn)代主義設(shè)計批評理論 201
三、后現(xiàn)代設(shè)計批評理論 202
第四節(jié) 當(dāng)代設(shè)計批評的語境 208
一、當(dāng)代設(shè)計的生活語境 208
二、當(dāng)代設(shè)計的文化語境 209
三、當(dāng)代設(shè)計的審美語境 210
課后練習(xí) 212
總結(jié)與展望 213
參考文獻(xiàn) 220