統(tǒng)計學(xué)是一門搜集、處理、分析數(shù)據(jù)方法論的課程,是認識社會、適應(yīng)社會的有用工具，在社會經(jīng)濟管理領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。該課程的目的在于使學(xué)生掌握統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)知識和統(tǒng)計工作的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、整理乃至分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的能力。教材編寫時基于學(xué)生的認知能力和學(xué)習(xí)能力，編寫過程中本著“實用、適用”的原則，注重實踐性、應(yīng)用性和技能型。本書涵蓋五個章節(jié)，分別是：走近統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、用圖表展示數(shù)據(jù)、平均指標(biāo)和變異指標(biāo)、相關(guān)與回歸分析，各單元開篇設(shè)置了精心從生活中挑選出的案例，用案例分析導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容；并配置知識目標(biāo)、能力目標(biāo)，方便學(xué)生全面知曉整個單元的知識內(nèi)容；每單元中插入的案例做到了文字簡潔通俗、 言簡意賅；各單元模塊后配有習(xí)題，提高學(xué)生的知識運用能力。書后配有 “視野開拓篇”，讓學(xué)生們認知到大數(shù)據(jù)時代下統(tǒng)計學(xué)與生活是息息相關(guān)、密不可分。

整個教材力求版面新穎、活潑生動，符合學(xué)生的心理認知特點，可作為高等院校學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識的教材讀本。