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現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 讀者對象:1.高等師范院校開設(shè)
本書根據(jù)教育部頒布的《師范生信息化教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)》,以在職教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的發(fā)展性要求為邏輯起點(diǎn),建立了包括基礎(chǔ)技術(shù)素養(yǎng)、技術(shù)支持學(xué)習(xí)、技術(shù)支持教學(xué)3個維度共6章的知識模塊框架。結(jié)合當(dāng)前的課程改革,本書針對師范生具體的學(xué)科需求,安排了理論基礎(chǔ)、多媒體知識、資源獲取、課件制作、教學(xué)策略和教學(xué)評價等內(nèi)容,以豐富的實(shí)例展現(xiàn)抽象的知識,使基于本教材的教與學(xué)活動都能便捷開展。
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