20世紀中后期,音義關(guān)系任意性的觀念流行,認為音義關(guān)系任意性是唯物主義,理據(jù)性是唯心主義。因此,一些學者將聲訓現(xiàn)象不加分析地看作“唯心主義”,以《白虎通》為代表的漢代聲訓遭到了*所未有的批判。本書深入分析《白虎通》義理聲訓的性質(zhì)、歷史背景、來源,及其反應(yīng)的思想文化等一系列的問題,目的有二:一是對聲訓映射出的語言理論進行深入地挖掘。二是對義理聲訓這種語言現(xiàn)象從不同角度予以探討。本書認為,《白虎通》大規(guī)模使用聲訓,反映了古人對音義關(guān)系必然性的堅持,是對“任意性”的一種反動,其中符合語言規(guī)律的部分盡管為數(shù)不多,但終究以其合理性成為科學詞源學的起點。而不符合語言規(guī)律的聲訓,盡管對詞源學的研究造成了一定的干擾,但也具有語言學之外的豐富內(nèi)涵,值得深入研究。
古代訓詁的“聲訓”,是一種很特別的訓釋方式,這種訓釋的特點是訓釋詞與被訓詞有古音相同或相近的關(guān)系。前代學者以為這種訓釋反映了“音近義通”的語言事實,往往用以作為研究音韻和訓詁的有效材料。20世紀50年代,語言學界接受了西方“音義關(guān)系任意性”的理念,而且把這種理念絕對化,因此把“音近義通”和“聲訓”都當成“唯心主義”進行批判。在那時,“唯心主義”不是一頂小帽子,傳統(tǒng)訓詁學的“聲訓”就這樣被完全否定。在批判“聲訓”的潮流中,有兩部書首當其沖,一部是《釋名》,一部是《白虎通》。
20世紀80年代,我們對遺產(chǎn)問題有過很多反思,經(jīng)過梳理,對在歷史上曾被屢屢關(guān)注的漢語詞源學的科學性和現(xiàn)實性,有了初步的認識。梳理漢語詞源學的發(fā)展歷史、繼承前人對漢字、漢語音近義通現(xiàn)象的描寫與解釋,必須從聲訓開始!睹娫b訓傳》等先秦文獻隨文釋義中勾稽出的聲訓材料,以及《爾雅》《說文解字》的聲訓,進入我們的視野。在這個工作中,《釋名》《白虎通》是兩部繞不開的專書。章黃在講解《說文》訓釋體例的時候,把聲訓稱作“推因”,當然是把聲訓和漢語詞源聯(lián)系在一起;但是《釋名》和《白虎通》的聲訓有些的確不符合推源的原則,語音關(guān)系牽強一些還好說,尤其是訓釋詞和被訓釋詞的意義關(guān)系,拿漢語的詞源意義來解釋,很多是扦格難通的。既然那些聲訓存在漢語詞源音近義通的反證,就要嚴肅對待,這是我們的原則。不能“鴕鳥思想”,藏身不顧尾,明明另一些語言事實不支持論斷,卻由著別人去說,絲毫不以為意。
劉青松,男,1978年生,河北獻縣人,2002年畢業(yè)于蘭州大學中文系,獲學士學位;2006年畢業(yè)于北京師范大學文學院,獲碩士學位;2011年畢業(yè)于北京師范大學文學院,獲博士學位,F(xiàn)為河北大學文學院講師,河北大學博士后流動站科研人員,從事中國語言文字學的教學與研究工作。目前主持河北省社科項目(編號:HB13YY025)一項,國家社會科學基金后期資助項目(編號:14FYY020)一項,中國博士后科學基金特別資助項目(編號:2016T90212)一項,新聞出版重大科技工程“中華字庫工程”第15包“明清圖書用字搜集與整理之三??文字整理與考釋”(項目編號/包號:0610-1041BJNF2328/15)子課題一項。在《民俗典籍文字研究》《中國文字研究》《古籍整理研究學刊》《河北大學學報》等刊物發(fā)表論文數(shù)篇。輯校有《坳堂詩文集》(河北大學出版社,2016年)。
上編 《白虎通》義理聲訓研究
緒論
第一節(jié) 《白虎通》及其聲訓方式
一、《白虎通》的經(jīng)學屬性
二、《白虎通》聲訓的表述方式
三、《白虎通》聲訓的性質(zhì)
第二節(jié) 義理聲訓研究綜述
一、義理聲訓研究史
二、本書的研究目的
第三節(jié) 《白虎通》版本的擇定
一、《白虎通》的定名與流傳
二、抱經(jīng)堂本《白虎通》的優(yōu)缺點
第一章 《白虎通》義理聲訓的特點
第一節(jié) 《白虎通》聲訓的分類及其主觀性
一、《白虎通》聲訓的分類
二、《白虎通》聲訓的主觀性
第二節(jié) 《白虎通》聲訓的義理屬性
一、《白虎通》名物的義理屬性
二、《白虎通》同源聲訓的義理屬性
第三節(jié) 《白虎通》聲訓語音關(guān)系的雜糅性
一、《白虎通》聲訓語音關(guān)系雜糅性的表現(xiàn)
二、《白虎通》聲訓語音關(guān)系雜糅性的原因
本章小結(jié)
第二章 《白虎通》義理聲訓的歷史背景
第一節(jié) 《白虎通》聲訓的社會背景
一、先秦兩漢的語言崇拜
二、先秦兩漢的“正名”思潮
第二節(jié) 《白虎通》聲訓的思想背景
一、先秦兩漢類比框架的形成及發(fā)展
二、《白虎通》的類比框架及其特點
第三節(jié) 《白虎通》聲訓的學術(shù)背景
一、讖緯是《白虎通》聲訓的思想來源
二、訓詁、章句是《白虎通》聲訓的基礎(chǔ)
本章小結(jié)
第三章 《白虎通》義理聲訓與兩漢故訓的關(guān)系
第一節(jié) 先秦兩漢義理聲訓概況
一、數(shù)量龐大,各家分歧
二、隨文釋義,主觀性強
三、配合別字,內(nèi)容零散
第二節(jié) 《白虎通》對故訓的整合
一、《白虎通》對故訓的繼承
二、《白虎通》對聲訓的創(chuàng)新
第三節(jié) 《白虎通》對故訓的整合標準
一、語音方面以義理為標準
二、語義方面以義理為標準
本章小結(jié)
第四章 《白虎通》義理聲訓的思想文化分析
第一節(jié) 《白虎通》聲訓對陰陽五行的配合
一、五行與自然
二、五行與人體
第二節(jié) 《白虎通》聲訓對倫理觀念的反映
一、君臣
二、父子
三、夫婦
第三節(jié) 《白虎通》聲訓對上古歷史的構(gòu)建
一、三皇、五帝、三王、五霸的定名
二、三王出身的神圣化
第四節(jié) 《白虎通》聲訓對理想社會的構(gòu)擬
一、爵位
二、典章制度
本章小結(jié)
第五章 《白虎通》義理聲訓的影響
第一節(jié) 《白虎通》聲訓的實踐是詞源學的發(fā)端
一、《白虎通》聲訓對《說文》的影響
二、《白虎通》聲訓對鄭玄經(jīng)注的影響
第二節(jié) 《白虎通》聲訓的觀念對詞源學具有積極影響
一、焦循以假借說《易》舉例
二、焦循與漢代章句之學
三、焦循對因聲求義的啟發(fā)
本章小結(jié)
下編 《白虎通》義理聲訓疏證
凡例
卷
卷二
卷三
卷四
闕文
附錄先秦兩漢義理聲訓疏證
釋天第一
釋地第二
釋山第三
釋水第四
釋州國第五
釋爵秩第六
釋禮樂第七
釋政令第八
釋形體第九
釋長幼第十
釋親屬第十一
釋言語第十二
釋草木第十三
釋禽蟲第十四
釋飲食第十五
釋衣服第十六
釋宮室第十七
釋床帳第十八
釋書契第十九
釋典藝第二十
釋兵戈第二十一
釋道路第二十二
釋祭祀第二十三
釋喪制第二十四
參考文獻
后記