民俗學(xué)立場(chǎng)的文化批評(píng)
定 價(jià):128 元
叢書(shū)名:中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民俗學(xué)研究書(shū)系
- 作者:施愛(ài)東 著,朝戈金 編
- 出版時(shí)間:2020/8/1
- ISBN:9787520368063
- 出 版 社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):I2
- 頁(yè)碼:342
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《民俗學(xué)立場(chǎng)的文化批評(píng)》是基于民俗學(xué)理論與方法的社會(huì)文化批評(píng)。
八個(gè)悖論式文化議題:學(xué)術(shù)研究與民俗生活之間的矛盾、學(xué)科的自然成長(zhǎng)與運(yùn)動(dòng)式發(fā)展之間的矛盾、學(xué)術(shù)求真與大眾傳媒眼球效應(yīng)之間的矛盾、精英文化批評(píng)與地方經(jīng)濟(jì)訴求之間的矛盾、文化多元性理念與獨(dú)占性訴求之間的矛盾、民間文化遺產(chǎn)的共享性理念與私有化訴求之間的矛盾、城鎮(zhèn)化變革及民俗生活的空間轉(zhuǎn)換所造成的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化迷失之間的矛盾、求仙問(wèn)道與世俗利益之間的矛盾。
六個(gè)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代性話題:傳統(tǒng)宗族社區(qū)在現(xiàn)代社會(huì)的人際關(guān)系與信息流通、災(zāi)難敘事中的靈異謠言、謠言傳播中的情緒煽動(dòng)及語(yǔ)言暴力、傳統(tǒng)話語(yǔ)資源的商業(yè)化運(yùn)用、江湖藝人的適應(yīng)性生存、網(wǎng)絡(luò)文化中的偶像崇拜與英雄生產(chǎn)等。
自英國(guó)學(xué)者威廉·湯姆斯(W.J.Thomas)于19世紀(jì)中葉首創(chuàng)“民俗”(folk-lore)一詞以來(lái),國(guó)際民俗學(xué)形成了逾160年的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。作為現(xiàn)代學(xué)科意義上的中國(guó)民俗學(xué)肇始于“五四”新文化運(yùn)動(dòng),近百年來(lái)的發(fā)展幾起幾落,其中數(shù)度元?dú)獯髠。?0世紀(jì)80年代開(kāi)始,這一學(xué)科方得以逐步恢復(fù)。近年來(lái),隨著國(guó)際社會(huì)和中國(guó)政府對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(其學(xué)理依據(jù)正是民俗和民俗學(xué))保護(hù)工作的重視和倡導(dǎo),民俗學(xué)研究及其學(xué)術(shù)共同體在民族文化振興和國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略中,都正在發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院曾經(jīng)是中國(guó)民俗學(xué)開(kāi)拓者顧頡剛、容肇祖等人長(zhǎng)期工作的機(jī)構(gòu),近年來(lái)又出現(xiàn)了一批較為活躍和有影響力的學(xué)者,他們大都處于學(xué)術(shù)黃金年齡,成果迭出,質(zhì)量頗高,只是受學(xué)科分工和各研究所學(xué)術(shù)方向的制約,他們的研究成果沒(méi)能形成規(guī)模效應(yīng)。為了部分改變這種局面,經(jīng)跨所民俗學(xué)者多次充分討論,大家都迫切希望以“中國(guó)民俗學(xué)前沿研究”為主題,以系列出版物的方式,集中展示以我院學(xué)者為主的民俗學(xué)研究隊(duì)伍的晚近學(xué)術(shù)成果。
這樣一組著作,計(jì)劃命名為“中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民俗學(xué)研究書(shū)系”。
從內(nèi)容方面說(shuō),這套書(shū)意在優(yōu)先支持我院民俗學(xué)者就民俗學(xué)發(fā)展的重要問(wèn)題進(jìn)行深入討論的成果,也特別鼓勵(lì)田野研究報(bào)告、譯著、論文集及珍貴資料輯刊等。經(jīng)過(guò)大致摸底,我們計(jì)劃近期先推出下面幾類(lèi)著作:優(yōu)秀的專著和田野研究成果,具有前瞻性、創(chuàng)新性、代表性的民俗學(xué)譯著,以及通過(guò)以書(shū)代刊的形式,每年選擇優(yōu)秀的論文結(jié)集出版。
施愛(ài)東,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員,中國(guó)民俗學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。1968年生于江西石城,理學(xué)學(xué)士,文學(xué)碩士、博士,先后任職于中山大學(xué)中文系、北京師范大學(xué)文學(xué)院博士后工作站、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所。主要研究方向?yàn)楣适聦W(xué)、謠言學(xué)、民俗學(xué)學(xué)術(shù)史等。代表性著作有:《倡立一門(mén)新學(xué)科——中國(guó)現(xiàn)代民俗學(xué)的鼓吹、經(jīng)營(yíng)與中落》(中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社)、《中國(guó)現(xiàn)代民俗學(xué)檢討》(社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社)、《孟姜女哭長(zhǎng)城》(中國(guó)社會(huì)出版社)、《中國(guó)龍的發(fā)明:16-19世紀(jì)的龍政治與中國(guó)形象》(生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店)等。
第一章 節(jié)日保衛(wèi)戰(zhàn)的文化獨(dú)占性宣示——“保衛(wèi)端午”的輿情演變及其行動(dòng)邏輯
導(dǎo)讀
一 誰(shuí)在關(guān)心民間文化?
二 新聞是怎樣煉成的?
三 誰(shuí)動(dòng)了我們的粽子?
四 到底誰(shuí)在說(shuō)假話?
五 數(shù)誰(shuí)口號(hào)喊得響?
六 我們?cè)趹嵟n國(guó)人在干什么?
七 誰(shuí)在引領(lǐng)世界新潮流?
八 “江陵端午祭”到底是怎么回事?
九 學(xué)者怎么說(shuō)?
十 誰(shuí)和誰(shuí)在合作干什么?
十一 劉魁立為什么被聲討?
十二 喊啞了“端午”,接著我們喊什么?
十三 怎樣做一個(gè)大國(guó)公民?
附錄 “憤青”永遠(yuǎn)操用正面大詞
第二章 兩個(gè)聯(lián)合國(guó)專門(mén)機(jī)構(gòu)的兩套文化保護(hù)觀——“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”與“民間文藝作品著作權(quán)保護(hù)”的內(nèi)在矛盾
導(dǎo)讀
一 民間文學(xué)藝術(shù)作品的基本特征
二 著作權(quán)角度的“保護(hù)”(Protection)
三 文化遺產(chǎn)角度的“保護(hù)”(Safeguarding)
四 分道揚(yáng)鑣的兩種保護(hù)觀
五 兩種保護(hù)觀在中國(guó)語(yǔ)境中的具體呈現(xiàn)
附錄一 一道“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”的選擇題
附錄二 給“民間文學(xué)作品著作權(quán)保護(hù)”潑點(diǎn)冷水
第三章 隨風(fēng)搖擺的運(yùn)動(dòng)式學(xué)術(shù)——中國(guó)民俗學(xué)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)運(yùn)動(dòng)中的尷尬處境
導(dǎo)讀
一 學(xué)術(shù)與運(yùn)動(dòng)的結(jié)合攪動(dòng)了學(xué)術(shù)的純粹性
二 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)運(yùn)動(dòng)打亂了循序漸進(jìn)的學(xué)術(shù)進(jìn)程
三 學(xué)者的積極參與消耗了學(xué)者的時(shí)間和精力
四 學(xué)術(shù)趕場(chǎng)讓民俗學(xué)淪為“俗學(xué)”
五 民俗學(xué)者越界干預(yù)民眾生活
六 學(xué)術(shù)研究成為大躍進(jìn)式的學(xué)術(shù)狂歡
附錄 基層社會(huì)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理解及其癥結(jié)
……
第四章 競(jìng)擇生存的歷史敘事——以驪軒古羅馬軍團(tuán)后裔的傳說(shuō)為例
第五章 犀利的文化批評(píng)與功利的地方訴求
第六章 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與文化迷失——以江西省信豐縣城的春節(jié)見(jiàn)聞為例
第七章 新鄉(xiāng)土社會(huì)的“關(guān)系網(wǎng)”和“信息圈”——以客家地區(qū)一個(gè)宗族村落的城鄉(xiāng)關(guān)系為例
第八章 靈異謠言的語(yǔ)法邏輯與傳播特點(diǎn)——以5·12汶川大地震的災(zāi)難謠言為例
第九章 “傳統(tǒng)相聲”的真相與意義——郭德綱相聲的文化包裝策略
第十章 江湖藝人的娛樂(lè)本色——郭德綱演藝策略的調(diào)整與適應(yīng)性變化
第十一章 求仙布道的現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)模式——“神仙道長(zhǎng)”李一事件中的仙師與仙友
第十二章 網(wǎng)絡(luò)文化中的偶像崇拜與“英雄”生產(chǎn)——以“韓寒神話”的史詩(shī)母題為例
第十三章 學(xué)術(shù)與生活的不可通約性——精英知識(shí)分子對(duì)民眾的文化啟蒙如何可能