《俄語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》聚焦俄語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐研究的若干問(wèn)題,從基礎(chǔ)理論和實(shí)踐入手,對(duì)當(dāng)前俄語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言與文化問(wèn)題做了較為系統(tǒng)的梳理,有益于加強(qiáng)高等院校外語(yǔ)教學(xué)的課程建設(shè)。并且吸收了國(guó)內(nèi)外俄語(yǔ)理論研究的新成果,貫徹理論聯(lián)系教學(xué)的原則,相信對(duì)于俄語(yǔ)教學(xué)具有較強(qiáng)的參考作用與應(yīng)用價(jià)值。
第一章 緒論
第一節(jié) 教學(xué)法的基本概念
第二節(jié) 俄語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì)特征及學(xué)科體系
第三節(jié) 俄語(yǔ)教學(xué)的作用以及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
第四節(jié) 俄語(yǔ)教學(xué)的具體現(xiàn)狀分析
第二章 現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)法的主要流派與特點(diǎn)
第一節(jié) 翻譯法
第二節(jié) 直接法
第三節(jié) 自覺(jué)對(duì)比法
第四節(jié) 聽(tīng)說(shuō)法
第五節(jié) 視聽(tīng)法
第六節(jié) 自覺(jué)實(shí)踐法
第七節(jié) 認(rèn)知法
第八節(jié) 功能法
第三章 俄語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言知識(shí)與言語(yǔ)技能
第一節(jié) 語(yǔ)言知識(shí)
第二節(jié) 言語(yǔ)技能
第四章 俄語(yǔ)知識(shí)教學(xué)與技能培養(yǎng)
第一節(jié) 聽(tīng)力教學(xué)
第二節(jié) 詞匯教學(xué)
第三節(jié) 語(yǔ)法教學(xué)
第四節(jié) 閱讀教學(xué)
第五節(jié) 翻譯教學(xué)
第六節(jié) 國(guó)情與文化教學(xué)
第五章 互聯(lián)網(wǎng)下的俄語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 俄語(yǔ)教學(xué)手段體系中的互聯(lián)網(wǎng)
第二節(jié) 俄語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的運(yùn)用和研發(fā)
參考文獻(xiàn)