油畫棒畫是幼兒園美術教育中常見的繪畫形式，對幼兒油畫棒畫活動的計劃與實施能力是幼兒園教師應具備的實踐能力之一。幼兒園教師油畫棒畫活動實踐能力主要包括兩個方面，一是教師自身對油畫棒畫的認識和繪畫能力，二是對幼兒油畫棒畫活動的設計與實施能力�！队變河彤嫲舢嫽顒又笇А窂挠變簣@教師提高油畫棒畫實踐能力的需要出發(fā)，概括介紹了油畫棒和油畫棒畫的主要特點與涂色技法，幫助幼兒園教師正確認識油畫棒畫，掌握油畫棒畫技能；提出了幼兒園油畫棒畫活動的實踐策略，指導幼兒園教師提高對油畫棒畫活動的設計、實施與評價能力。《幼兒油畫棒畫活動指導》提供了6個幼兒油畫棒畫活動設計與31個作品案例，為教師開展小、中、大班油畫棒畫活動提供參考和借鑒�？勺鳛橛變簣@教師指導幼兒油畫棒畫活動的自主研修參考書或培訓課程教材。