創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
定 價(jià):26 元
叢書(shū)名:高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程系列教材
- 作者:景杰主編
- 出版時(shí)間:2018/1/1
- ISBN:9787040504439
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類(lèi):F272.2
- 頁(yè)碼:162頁(yè)
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
本書(shū)共分九章,內(nèi)容包括:導(dǎo)論、創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)孵化、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)。
章 導(dǎo)論
[案例導(dǎo)入] 一個(gè)十七歲少年的宜家
節(jié) 創(chuàng)業(yè)及其功能
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)及其特點(diǎn)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容和意義
思考題
第二章 創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
[案例導(dǎo)入] 創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的秘密
節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用機(jī)制
思考題
材料分析 怎樣提高創(chuàng)業(yè)活動(dòng)質(zhì)量
第三章 創(chuàng)業(yè)者
[案例導(dǎo)入] 在,每都是創(chuàng)業(yè)的“天”
節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的定義與類(lèi)型
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)精神
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)決策
思考題
材料分析 中國(guó)青年的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
第四章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)
[案例導(dǎo)入] 快速成長(zhǎng)的光洋科技
節(jié) 創(chuàng)業(yè)與企業(yè)成長(zhǎng)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的外生成長(zhǎng)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的內(nèi)生成長(zhǎng)
思考題
材料分析悟空單車(chē)的倒閉
第五章 創(chuàng)業(yè)孵化
[案例導(dǎo)入] 中關(guān)村生命科學(xué)園
節(jié) 創(chuàng)業(yè)和企業(yè)孵化器
第二節(jié) 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)業(yè)孵化
第三節(jié) 產(chǎn)業(yè)集群與創(chuàng)業(yè)孵化
思考題
材料分析賠錢(qián)的孵化器
第六章 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)
[案例導(dǎo)入] “屠夫”與“汽車(chē)狂人”的不同思維
節(jié) 競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)下的創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 壟斷市場(chǎng)下的創(chuàng)業(yè)
第三節(jié) 壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)下的創(chuàng)業(yè)
第四節(jié) 寡頭市場(chǎng)下的創(chuàng)業(yè)
思考題
材料分析 空間集聚、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)城市創(chuàng)業(yè)精神的影響
第七章 創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境
[案例導(dǎo)入]從“首富”到“零字號(hào)”的跌落
節(jié) 創(chuàng)業(yè)宏觀政策環(huán)境
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)政策
思考題
材料分析 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策