本教材的研究成果在實(shí)踐中具有較強(qiáng)的可操作性和明顯的實(shí)效性，針對(duì)教育人才培養(yǎng)注重實(shí)踐性、職業(yè)性、開放性的原則。研究成果配套教材中音頻與視頻分開，便于推廣。充分利用多媒體手段，運(yùn)用數(shù)字化資源建設(shè)達(dá)到共享的目標(biāo)。