在科研和教學工作中，我們經(jīng)常會遇到多因素、多指標的實際問題，需要進行定量分析，探索其內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系。筆者開展了甘肅省哲學社會科學規(guī)劃項目“大數(shù)據(jù)推動農(nóng)民增收應用研究”課題的研究，研究的內(nèi)容涉及基于分布式計算的投入產(chǎn)出分析模型、多元回歸分析模型、多因素分析模型、預測分析模型、聚類分析模型和判別分析模型、時間序列分析模型、馬爾科夫鏈分析模型等統(tǒng)計分析模型。由于所處理的對象涉及較大規(guī)模的數(shù)據(jù)以及計算機技術的快速發(fā)展，一些原有的多元統(tǒng)計分析程序已經(jīng)不能直接用來分析、處理教學科研中所遇到的實際問題。為了解決科研項目中所遇到的難點，并適應計算機技術的發(fā)展和科研生產(chǎn)不斷增長的需求，我們將開展課題研究時編寫的程序進行了系統(tǒng)規(guī)劃和編排，編寫了本書，供從事此項工作的人員查閱和使用。 本書的選材著眼于我們在實際工作中常遇到的一些多因素、多指標問題的解析，每個方法都對數(shù)學原理做了簡要的論述，對程序的使用做了較為詳細的說明，每一程序之后均附有計算實例。這些計算實例有一部分來自于公開發(fā)表的文獻，讀者可通過所列出的參考文獻進行查閱，有一部分內(nèi)容是我們在科研教學活動中所使用的范例，可供讀者在調(diào)試有關程序時參考，以便增強對多元分析方法的理解，掌握相關分析方法的技巧，領會多元分析的運用，設計自己在科研教學工作中的有關程序。在編寫本書時，我們對利用Excel作為分析程序的輸入與輸出端進行了探索，由于Excel可以存儲數(shù)以億計的數(shù)據(jù)，將有關科研教學工作中的海量數(shù)據(jù)存儲于Excel中，分析程序可非常方便地進行存取，這為開展大數(shù)據(jù)計算進行了有益的探索。但由于程序設計沒有統(tǒng)一的格式，讀者可根據(jù)自己的計算結果和數(shù)據(jù)讀取和存入的多少，進行有關程序設計，本書不再一一贅述。 書中所有的程序都在Visual Basic 6.0環(huán)境下進行了認真的調(diào)試。本書的出版得到了甘肅省哲學社會科學規(guī)劃項目“大數(shù)據(jù)推動農(nóng)民增收應用研究”課題的資助，在此表示誠摯謝意！ 限于作者水平，書中難免有疏漏之處，懇請讀者批評指正！