黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，黨的十九大明確提出要“辦好繼續(xù)教育”，為落實這一要求，推動高等繼續(xù)教育提質增效，內(nèi)涵式發(fā)展，同時也為了適應互聯(lián)網(wǎng)技術快速發(fā)展帶來的教育領域教學模式和學習方式的新變化，山東財經(jīng)大學在原有成人高等教育財經(jīng)專業(yè)精品教材系列的基礎上，重新組織編寫制作了新的高等繼續(xù)教育財經(jīng)專業(yè)精品教材系列。
　　該系列教材的編寫制作，在內(nèi)容上緊扣財經(jīng)類專業(yè)課程設置和教學大綱，科學、系統(tǒng)地涵蓋了專業(yè)教學的基本內(nèi)容，適用于經(jīng)濟、管理學科，尤其是經(jīng)濟學、會計學、金融學和工商管理等專業(yè)高等繼續(xù)教育的教學，對指導和幫助學生獲取專業(yè)基礎知識和基本技能具有較強的針對性；在形式上，注重突破傳統(tǒng)紙媒局限，將課程內(nèi)容中的重點、難點等用微課的形式加以呈現(xiàn)，實現(xiàn)教師授課“一掃即現(xiàn)”，知識點講解深入淺出，滿足學生在學習傳統(tǒng)網(wǎng)絡課程的基礎上利用互聯(lián)網(wǎng)進行移動學習、遠程學習、在線學習等信息化學習需求，為學生提供更直觀、更便捷的學習方式。
　　另外，這套教材的作者都是多年從事一線教學的教師，經(jīng)驗豐富，了解學生的學習特點和需求，在篇章安排及體例設計方面融合了國內(nèi)外相應領域優(yōu)秀教材的編寫方法，每章開頭提示“本章要點”，結束進行“本章小結”，前后呼應，并根據(jù)章節(jié)重點內(nèi)容設計相應的練習題，對知識點加以鞏固，符合學生學習的認知規(guī)律。該系列教材在使用范圍和地域上，具有廣泛的適應性。《財經(jīng)應用文寫作》是高等繼續(xù)教育財經(jīng)專業(yè)精品系列教材之一。財經(jīng)應用文寫作是高等學歷繼續(xù)教育財經(jīng)類專業(yè)必修的一門基礎課。應用文與我們的日常生活和工作有著密切的關系，在社會生活中具有重要的作用。有學者指出：“在這個文字密集的社會里，我們比以往任何時候都更需要具備最基本的讀寫技能�！敝�名教育家、語言學家葉圣陶先生在《作文要道》中也曾強調(diào)：“大學畢業(yè)生不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中的實用文章，而且非寫得既通順又扎實不可。”為幫助學生掌握應用文寫作的基本知識，提高寫作技能，根據(jù)高等學歷繼續(xù)教育的教學要求，結合多年的教學經(jīng)驗，我們組織編寫了這本《財經(jīng)應用文寫作》教材。
　　本教材以科學性、系統(tǒng)性、實用性為原則，教材內(nèi)容設計既包括普適性的寫作理論闡釋和各行各業(yè)通用文書的介紹，也注重兼顧財經(jīng)類專業(yè)的學習需要。全書分上、下兩編，上編為“應用文寫作原理論”，下編為“應用文寫作文體論”。寫作基礎理論，對于工作經(jīng)驗較為豐富而又注重實用的成人學生來說，是不可或缺的理論知識；文體寫作理論，具體指導學生掌握工作、學習中常見常用的黨政機關公文、機關事務文書和財經(jīng)專用文書中相應文體的寫作方法。
　　本教材突出理論與實踐的結合，重在寫作能力的培養(yǎng)。每種文體之后，結合寫作理論，著意精選了典型、新穎并富有時代特色的例文供研習參考，增加感性認識；每章開頭有“本章要點”提示，結束有“本章小結”收尾，并配有相應的思考與練習題，有針對性地進行強化訓練，幫助掌握寫作要領，為自學提供方便。本教材既可用于高等繼續(xù)教育、高職高專以及高等教育自學考試的教學，也可作為廣大讀者日常工作學習的案頭參考。
　　本教材由山東財經(jīng)大學范瑞雪副教授、劉召明教授共同編寫。在編寫過程中，參閱了大量的專著、教材和論文，吸收了應用文寫作研究方面的許多最新成果，選用了網(wǎng)站和書刊（比如《應用寫作》《新聞與寫作》《秘書工作》等）上公開發(fā)表的不少例文，鏈接了權威的最新國家標準——《標點符號用法》（GB/T 15834-2011）、《黨政機關公文格式》（GB/T 9704-2012），在此謹向有關編者和作者表示誠摯的謝意！教材的出版得到了經(jīng)濟科學出版社的大力支持，我們深表感謝！
　　由于編者的水平所限，書中疏漏與錯誤在所難免，真誠地期待各位讀者朋友提出寶貴意見，以便將來進行修改和完善。