本書為高職高專教材。本教材以“視聽結合、寓教育于音樂藝術之中”的項目教學為手段，根據(jù)能力需求來組織和安排教學內(nèi)容，充分體現(xiàn)高職教育特色，使學生樹立美育意識，具備音樂欣賞所需的綜合素質(zhì)。教材內(nèi)容包括樂理基礎、視唱、歌唱基礎、音樂作品欣賞四大板塊。