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　　學院現(xiàn)有通信工程、電子信息工程、信息對抗技術、遙感科學與技術、電磁場與無線技術、測控工程與智能化等六個本科專業(yè)方向，設有通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理和電磁場與微波技術三個博士點學科，其中通信與信息系統(tǒng)學科為國家重點學科。信息與通信工程學科具有一級學科博士授予權，并設有信息與通信工程學科博士后科研流動站，在2016年教育部第四輪學科評估中信息與通信工程學科被評為全國A類學科。2020年，通信工程專業(yè)和電子信息工程專業(yè)被確定為教育部本科專業(yè)建設點。學院現(xiàn)有教師180余人，形成了一支充滿活力的高水平教學科研隊伍。　　百年哈工大的校園，歷史的痕跡依稀可見。教化街、法院街、司令街、護軍街承載著無數(shù)校友匆匆的腳步；土木樓、校部樓、電機樓、機械樓襯托著廣大師生忙碌的身影�；仡櫣ご蟀倌隁v史，20世紀50年代末應該是哈工大的**高速發(fā)展期，逐步形成了國防與航天特色。50年代中期，由于蘇聯(lián)幫助我國發(fā)展基礎工業(yè)和國防工業(yè)，以及地處東北老工業(yè)基地的地理優(yōu)勢，哈工大受中央高度重視。當時的李昌校長具有遠見卓識，實施民轉軍發(fā)展戰(zhàn)略，陸續(xù)建設了航空工程、工程物理、導彈工程、無線電工程和自動控制等五個系。通過了解當年無線電工程系的創(chuàng)建過程，我們看到了創(chuàng)業(yè)者的艱辛，第一批的系領導幾乎還不知道什么是無線電，第一批教師幾乎都是三十歲不到的年輕人，第一批學生都是從電機系轉專業(yè)過來的。就是這批人在非常困難的條件下創(chuàng)建了無線電工程系。我們不應該忘記的就是他們，我們期望《不忘初心再鑄輝煌：哈爾濱工業(yè)大學電子與信息工程學院院史（1920-2020）》能夠記錄他們點點滴滴的創(chuàng)業(yè)歷程。

　　時值哈工大百年校慶，我們感覺到應該靜下心來回顧一下電子與信息T程學院的發(fā)展歷程。但真正開始準備編寫這本院史的時候，卻發(fā)現(xiàn)很難下筆。歷史應該由后人來寫，歷史還應該記錄真實。電子與信息工程學院始創(chuàng)于1959年建立的無線電工程系，六十多年已經過去了，我們還沒有寫過一本自己學院的歷史。我們隱約感覺到，似乎不能再等了，盡管我們深知自己寫作能力有限。
　　哈工大電子與信息工程學院初創(chuàng)于1958年電機系的無線電專業(yè)，1959年正式成立無線電工程系，1987年劃歸航天學院，1996年更名為電子與通信工程系，2009年組建電子與信息工程學院。經過長期的開拓創(chuàng)新，學院在學科建設、科學研究、人才培養(yǎng)、隊伍建設及教學科研環(huán)境建設等方面取得了迅猛發(fā)展，已經成為國內外知名、具有明顯航天特色的電子信息領域科學研究和人才培養(yǎng)基地。學院創(chuàng)建60余年已為國家培養(yǎng)了12000多名高水平人才，畢業(yè)生遍布國家航天、電子、信息技術等領域，其中不乏院士、專家、教授、總師和企業(yè)家，更多的則是行業(yè)領域中的科技骨干。廣大校友秉承哈工大“規(guī)格嚴格，功夫到家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承無線電人勇于探索、求真務實的良好作風，為哈工大和電信學院贏得了無上榮耀。
　　學院現(xiàn)有通信工程、電子信息工程、信息對抗技術、遙感科學與技術、電磁場與無線技術、測控工程與智能化等六個本科專業(yè)方向，設有通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理和電磁場與微波技術三個博士點學科，其中通信與信息系統(tǒng)學科為國家級重點學科。信息與通信工程學科具有一級學科博士授予權，并設有信息與通信工程學科博士后科研流動站，在2016年教育部第四輪學科評估中信息與通信工程學科被評為全國A類學科。2020年，通信工程專業(yè)和電子信息工程專業(yè)被確定為教育部一流本科專業(yè)建設點。學院現(xiàn)有教師180余人，形成了一支充滿活力的高水平教學科研隊伍。
　　百年哈工大的校園，歷史的痕跡依稀可見。教化街、法院街、司令街、護軍街承載著無數(shù)校友匆匆的腳步；土木樓、校部樓、電機樓、機械樓襯托著廣大師生忙碌的身影�；仡櫣ご蟀倌隁v史，20世紀50年代末應該是哈工大的第一個高速發(fā)展期，逐步形成了國防與航天特色。50年代中期，由于蘇聯(lián)幫助我國發(fā)展基礎工業(yè)和國防工業(yè)，以及地處東北老工業(yè)基地的地理優(yōu)勢，哈工大受中央高度重視。當時的李昌校長具有遠見卓識，實施民轉軍發(fā)展戰(zhàn)略，陸續(xù)建設了航空工程、工程物理、導彈工程、無線電工程和自動控制等五個系。通過了解當年無線電工程系的創(chuàng)建過程，我們看到了創(chuàng)業(yè)者的艱辛，第一批的系領導幾乎還不知道什么是無線電，第一批教師幾乎都是三十歲不到的年輕人，第一批學生都是從電機系轉專業(yè)過來的。就是這批人在非常困難的條件下創(chuàng)建了無線電工程系。我們最不應該忘記的就是他們，我們期望本書能夠記錄他們點點滴滴的創(chuàng)業(yè)歷程。
　　我們知道，無論多么努力，也難以編寫出合格的電信學院歷史，因為，學院的歷史已經銘記在無數(shù)創(chuàng)業(yè)者心中、見證者的眼中、經歷者的記憶中。電信學院的發(fā)展歷史與哈工大一樣，創(chuàng)業(yè)維艱，櫛風沐雨，砥礪奮進，追求卓越。學院經過籌建創(chuàng)建、南遷北返、“文革”停招等過程，資料不整，數(shù)據(jù)不全，很多事情都沒有記錄下來，甚至包括畢業(yè)生人數(shù)和姓名等都沒有完整的檔案資料。我們在編寫和統(tǒng)計數(shù)據(jù)過程中，得到了很多老教師的關心和鼓勵，也得到了廣大畢業(yè)校友的支持和幫助，在此表示誠摯的感謝。編寫本書之目的也僅是承前啟后，拋磚引玉，難免有失準、遺漏和錯誤之處，在此也希望廣大老師和校友諒解。
　　百年工大鑄重器，甲子電信育英才！
　　謹以此書，表示對電信學院海內外校友的敬意！

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