1 他們和我們
我們的顧慮vs他們的需要
我們的恐懼vs他們的感受
我們能夠和睦相處嗎？

2 判逆與對策
青少年的情緒動蕩時期
人為什么要活著？
尋找自我
父母該如何給予援助？

3 安全第一
肯定子女的感受
7個有關(guān)肯定感受的故事
方法因人而異

4 如何補救
父母擔(dān)任子女的辯護人
情緒急救
7種不當?shù)幕貞?yīng)
6個非裁判性的回應(yīng)
同理心與真誠

5 一種新的批評
生活里的一課
有用的批評
無用的批評
批評與自我意識
在出錯的時刻
親子關(guān)系是怎么變壞的
事情的輕重
對批評的衷心建議

6 憤怒卻不羞辱
暴怒之歌人人唱
對待憤怒的態(tài)度
準許憤怒存在
如何發(fā)泄怒氣
驟怒
生氣卻不辱罵
改進的步驟

7 一種新的贊美
青少年對贊美的反應(yīng)
贊美與罪惡感
贊美與誘導(dǎo)
建設(shè)性的贊美與破壞性的贊美
不當?shù)馁澝?br>敘述，不要評價
贊美與自我意象

8 在我們子女的眼里
邏輯的極限

9 社交活動的自由與限制
反對追逐名氣
反對提早約會
中學(xué)時代：合理的節(jié)目與時間表
高中時期：自治與指導(dǎo)
家長的責(zé)任：制定標準與限制

10 青少年的性與人生觀
性問題：6個家長有6種意見
價值沖突
社會的矛盾
消失中的禁忌
為什么要實施性教育
知識與價值觀
自慰
同性戀
家長與避孕藥
成熟的愛

11 青少年開車、飲酒、吸毒
青少年開車與父母的恐懼
飲酒
麻醉劑噩夢

12 學(xué)習(xí)、成長、改變
無聲的關(guān)愛訓(xùn)示
吵鬧的仇恨教訓(xùn)
有用的對白
輟學(xué)的富家子
兒子的經(jīng)濟理論
我的兒子是“革命分子
女兒的人道訴求
重新分配角色
談?wù)摷彝プ鳂I(yè)
汽車貸款
誰來決定是否應(yīng)聘
令父母擔(dān)心的青少年運動
差點就掃興的周末旅游
一場“迷你”危機
我每次都想說教
種瓜得瓜，種豆得豆
結(jié)語