本書分為兩部分。
第一部分是劉漢在全職陪伴女兒劉倩進行鋼琴演奏學習的6年中,將其指導女兒學習的過程和經(jīng)驗著成鋼琴教學經(jīng)驗實錄,是劉漢潛心研究的心得和眾多鋼琴名家的教育教學經(jīng)驗,以家長易學易懂的方式進行闡述,化繁為簡,以親身體驗向青少年乃至成年人介紹學習鋼琴演奏的正確方法,部分內(nèi)容曾在人民音樂出版社權(quán)威雜志《鋼琴藝術(shù)》刊發(fā)表,現(xiàn)已被清華大學數(shù)據(jù)庫收錄,深受學術(shù)界專業(yè)人士和琴童家長肯定。
第二部分是由劉倩整理并首次公開發(fā)表的,是劉倩在學琴生涯中在國內(nèi)跟各位大師,留美期間跟鋼琴演奏家塔瑪什·翁格博士、鋼琴教育家吉普森博士學到的部分練琴技法。該練琴技法能讓琴童一試就靈。
適讀人群 :琴童和家長 劉漢是一個用心陪伴孩子成長的人,正是有了如此用心的爸爸,才成就了今天的劉倩。
之前劉漢將部分心得體會印制成小冊子“學鋼琴最怕走彎路”,網(wǎng)絡渠道發(fā)售,取得了五萬本以上的銷售量,讀過該小冊子的讀者一致反應受益匪淺。如今,劉漢跟劉倩一起對小冊子“學鋼琴最怕走彎路”原有的內(nèi)容進一步整理、提煉和完善,最終形成《學鋼琴最怕走彎路》一書,并正式出版。希望本書的出版能對廣大琴童及其家長有所幫助,使本書讀者在鋼琴學習路上少走彎路。
我叫劉漢,是一個普通家庭的父親。陪伴女兒劉倩采用特殊方法學鋼琴,取得了顯著效果,被多家媒體爭先報道。因受篇幅和時間所限,媒體報道多偏重于新聞描述,很少提及具體方法;用谷歌、百度百科檢索“學鋼琴最怕走彎路”,可以找到我的部分教育方法,但非常零碎,這促使我和女兒劉倩下決心出版本書,以求能為琴童及其家長提供更多的幫助!
女兒在國內(nèi)學琴的十年中,從她學習的第一堂鋼琴課到留學美國前最后一堂鋼琴課,我?guī)缀跞潭加娩浵駲C記錄了下來,并且在每節(jié)課后花費大量的時間陪女兒消化、挖掘和提煉學習要點和總結(jié)經(jīng)驗。
考慮到公開名師課堂錄像涉及版權(quán)問題,且錄像內(nèi)容龐大,初學者可能會覺得錄像內(nèi)容不夠精煉,無從下手學習,故筆者對錄像中的實用方法進行提煉和歸納,以通俗易懂的語言表達出來,終成此書。
這些花費幾十萬元學費和十年心血得來的經(jīng)驗、方法,僅我女兒一人受益,實在是太浪費了!將其整理之后與讀者們分享,既能幫助學琴的后來者少走彎路、快速進步,又能分攤我所花費的巨額學費,實現(xiàn)自我愿望,享受成就感和幸福感。這也是我最真實的動機之一吧。
之所以要將書名及序言翻譯成英文,是因為之前有海外華人在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀了本書的部分內(nèi)容介紹,并根據(jù)我的經(jīng)驗進行學習和訓練,受益匪淺,他們都很想購買我的書和光盤。
為此,我希望本書的英文書名和序言能夠方便外國朋友了解此書,同時也便于外國朋友與我和出版單位探討將本書翻譯成英文的合作事宜。
劉漢
2019年7月
劉漢 大學畢業(yè),當過教師、記者、編輯等。因受兒童教育講座的觸動,毅然辭去國有事業(yè)單位工作,把女兒的教育當作自己的職業(yè)。為讓女兒用上好鋼琴,傾囊投資開辦琴行, 為幫助女兒學鋼琴,帶著女兒到全國各地向名師求教。劉漢采用講故事、聽音樂、看表演等生動有趣的方法培養(yǎng)孩子的情感,讓孩子將豐富的情感融入到鋼琴演奏中,從而提高訓練效率和演奏水平。不論是對文化課還是鋼琴學習,劉漢的創(chuàng)新教學理念和教學模式都得到家長、老師的廣泛認可。劉漢發(fā)明的“用耳朵學語文、數(shù)學、英語、歷史、地理”的教學方法,簡單高效,其教學效果在很多孩子身上得到了驗證。劉漢的“劉漢鋼琴車”,是集社會實踐、身心鍛煉、學以致用為—體的流動舞臺,對培養(yǎng)孩子的表演能力大有裨益。劉漢陪孩子學琴的經(jīng)歷,曾被多家新聞媒體宣傳報道,可供廣大家長借鑒、參考。
劉倩 劉漢之女,1992年出生。2002年開始學鋼琴,在父親劉漢的引導下,十分重視采用先進方法來彌補學琴的先天劣勢。遍訪國內(nèi)專家,尋求學琴真諦、妙法。2006年獲“星
海杯”全國少兒鋼琴比賽廣東賽區(qū)金獎;2008年考入四川音樂學院附中高中部;2012年考入美國得克薩斯基督教大學鋼琴演奏專業(yè),并獲得該校的全額獎學金,師從鋼琴演奏家塔瑪什·翁格博士攻讀學士學位;2016 年又獲全額獎學金入讀美國得克薩斯基督教大學鋼琴教學法專業(yè),師從鋼琴教育家吉普森博士攻讀碩士學位。研究生畢業(yè)后于美國科派爾音樂學院任鋼琴老師。
劉倩計劃于2019年回中國發(fā)展,屆時會采用中、英雙語教學,并結(jié)合西方先進的教學理念和方法,讓國內(nèi)琴童擁有國際眼界,少走彎路。
劉倩是《學鋼琴最怕走彎路》答疑團隊負責人。