當(dāng)今時(shí)代是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，當(dāng)今社會(huì)是呼喚創(chuàng)新意識、注重創(chuàng)新能力的社會(huì)，而在知識的創(chuàng)造與傳播中，在創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)中，論文寫作有著至關(guān)重要的作用。也正因?yàn)槿绱耍�在國�?nèi)外的高等教育教學(xué)體系中，論文寫作普遍被視為一個(gè)不可或缺也不可替代的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，被用做提升并評價(jià)學(xué)習(xí)者的專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)際技能以及科學(xué)精神、求實(shí)品格的必要手段。近幾年來，在我國各類高等院校中，畢業(yè)論文寫作受到了前所未有的重視，同時(shí)也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題。為規(guī)范制度、強(qiáng)化管理，從而切實(shí)提高畢業(yè)論文寫作這一教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，教育部近期還曾專門發(fā)布通知，要求“各省級教育行政部門（主管部門）和各類普通高等學(xué)校都要充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的必要性和重要性，制定切實(shí)有效措施，認(rèn)真處理好與就業(yè)工作等的關(guān)系，從時(shí)間安排、組織實(shí)施等方面切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的管理，決不能降低要求，更不能放任自流”，并就建立有效的質(zhì)量管理模式等問題提出了若干意見。應(yīng)當(dāng)說，論文寫作的目標(biāo)和宗旨同素質(zhì)教育思想以及現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)新理念是相一致的，這一教學(xué)環(huán)節(jié)的意義必將會(huì)為愈來愈多的教育者和學(xué)習(xí)者所認(rèn)識，這一教學(xué)環(huán)節(jié)在整個(gè)教學(xué)體系中所占的地位也會(huì)愈來愈重要。