英美小說選讀（新經(jīng)典高等學(xué)校英語專業(yè)系列教材）
定 價：59.9 元
叢書名：新經(jīng)典高等學(xué)校英語專業(yè)系列教材
- 作者：寧一中 編
- 出版時間：2016/2/1
- ISBN：9787513569347
- 出 版 社：外語教學(xué)與研究出版社
- 中圖法分類：I712.074
- 頁碼：392
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
① 以“求新求精”為原則，選取當代有代表意義的十余位英美作家的作品，引導(dǎo)讀者通過有限的篇幅窺見英美小說之一斑。② 以“評”促“讀”，選取與小說選讀對應(yīng)的文學(xué)評論名篇，詳細指導(dǎo)讀者深入學(xué)習(xí)與研究，為未來的研究打下堅實的基礎(chǔ)。③ 以“教材支持中心”為媒介，提供詳細的拓展閱讀指導(dǎo)和文學(xué)測試樣卷，引導(dǎo)讀者延伸閱讀空間，為教師提供備課支持。
適讀人群 ：學(xué)生,教師 《英美小說選讀》是一部融小說選讀與文學(xué)評論為一體的文學(xué)類教材，不僅可以作為英語專業(yè)本科生英美文學(xué)選讀
課程教材，也可作為英美文學(xué)愛好者、研究者以及英美文學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試的參考用書，具有如下特點：
① 選讀篇目精益求精，精選有代表意義的十余位英美作家的經(jīng)典作品，兼顧英美文壇的名家與新秀，引導(dǎo)讀者通過有限的篇幅窺見英美小說之一斑。
② 文學(xué)知識模塊評論與術(shù)語結(jié)合，選取與小說選讀對應(yīng)的文學(xué)評論名篇，詳細指導(dǎo)讀者深入學(xué)習(xí)與研究，為未來的學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
③ 體例上力求創(chuàng)新，既提供課堂使用的精選材料，又提供課下拓展的閱讀指導(dǎo)和文學(xué)測試樣卷，引導(dǎo)讀者延伸閱讀空間，為教師提供備課支持。
寧一中，北京大學(xué)博士，美國加州大學(xué)博士后（ＵＣＩ）。北京語言大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。
美國康奈爾大學(xué) “文學(xué)理論與批評”研究院研究學(xué)者，耶魯大學(xué)富布萊特研究學(xué)者，英國劍橋大學(xué)高級訪問學(xué)者，日本櫻美林大學(xué)JSPS項目客座研究員。
曾任行政及學(xué)術(shù)職務(wù)：湖南師范大學(xué)外語學(xué)院院長（2000-2003），北京語言大學(xué)學(xué)術(shù)委員會副主任(2012-14)、外語學(xué)院院長（2004-2014）、教育部外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員（2007-2013）。為湖南師大英語語言文學(xué)博士點創(chuàng)點教授之一，該專業(yè)首批博士生導(dǎo)師；為北京語言大學(xué)外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點、英語語言文學(xué)二級學(xué)科博士點、外國語言文學(xué)一級學(xué)科博士點創(chuàng)點教授。政協(xié)湖南省第7屆委員會委員；湖南省翻譯協(xié)會副會長；湖南省作協(xié)會員。
現(xiàn)為北京語言大學(xué)校黨委委員、校學(xué)術(shù)委員會委員、校學(xué)術(shù)委員會學(xué)科建設(shè)與研究生教育專門委員會主任、外國文學(xué)文化研究所所長、校學(xué)位委員會委員、英語語言文學(xué)學(xué)科博士點及碩士點帶頭人。享受國務(wù)院特殊津貼專家。
現(xiàn)任校外學(xué)術(shù)兼職：中國外國文學(xué)學(xué)會理事，全國英語文學(xué)常務(wù)理事，全國英國文學(xué)學(xué)會副會長，中國敘事學(xué)會常務(wù)理事，中國中外文藝理論學(xué)會巴赫金研究分會理事，中國英語教學(xué)研究會常務(wù)理事，北京市高校教學(xué)協(xié)作委員會委員，《外國文學(xué)評論》、《外國文學(xué)研究》，《中國外語教育》，《東北大學(xué)學(xué)報.社會科學(xué)版》《中國社會科學(xué)評價》，《浙江大學(xué)學(xué)報》等期刊審稿專家，《外國語言文學(xué)研究》顧問委員會委員,《敘事研究》編委，《外國語文研究》編委，《社藝堂》（日本）副主編。國家社科基金項目、教育部社科基金項目、北京市社科基金項目、國家留學(xué)基金委出國項目評審專家，教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估專家。教育部長江學(xué)者評審專家。
Contents
Unit 1 Henry Fielding．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
The History of Tom Jones， a Foundling．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
Fielding’s Definition of Wisdom： Some Functions of Ambiguity and Emblem in Tom
Jones．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
Unit 2 Thomas Hardy．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 49
Jude the Obscure．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
Jude the Obscure： A Psychoanalytic Study．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
Unit 3 Joseph Conrad．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 81
Heart of Darkness．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
Journey into the Self．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．101
Unit 4 Edith Wharton．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 108
The House of Mirth．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．109
Prosaic and Ideal in The House of Mirth．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．125
Unit 5 James Joyce．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 133
Eveline．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．136
A Comparative Analysis of the Free Indirect Style in
“Eveline” and Ms． Dalloway．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．143
Unit 6 Katherine Mansfield．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 150
A Cup of Tea．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．152
A Stylistic Analysis of the Sentence “The discreet door
shut with a click．”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．162
vi
Unit 7 William Faulkner．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 170
Barn Burning．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．173
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