為什么在當前和平與發(fā)展成為時代主題的趨勢下，各國卻都在加強國防建設(shè)？為什么美國等西方國家動輒以武力干涉別國事務(wù)，甚至動輒發(fā)動戰(zhàn)爭，大有愿意打誰就打誰的架勢？……所有這一切，其實我們都可以從國防教育中找到答案，原因是國防教育的原動力就在于國家利益，而我們對國家利益的思考與追求，就促使我們?nèi)プ穼み@些答案。霍鳳鳴編著的《普通高等學校學生必修課：大學生軍事課教程》系統(tǒng)全面介紹了軍事科學技術(shù)，本書不僅可以用于普通高等學校，而且可用于半軍事化管理的公安院校。
上篇 軍事理論
第一章 中國國防
第一節(jié) 中國國防史與新中國國防建設(shè)
第二節(jié) 國防法規(guī)
第三節(jié) 中國武裝力量
第四節(jié) 國防動員
第二章 軍事思想
第一節(jié) 軍事思想概述
第二節(jié) 毛澤東軍事思想
第三節(jié) 中國特色社會主義軍事理論
第三章 國際戰(zhàn)略環(huán)境
第一節(jié) 國際戰(zhàn)略環(huán)境概述
第二節(jié) 美國、日本軍事基本情況
第三節(jié) 俄羅斯、印度軍事基本情況
第四節(jié) 中國周邊安全環(huán)境
[閱讀資料] 世界軍事七大發(fā)展趨勢：非核武器威力逼近核武
第四章 軍事高技術(shù)
第一節(jié) 軍事高技術(shù)概述
第二節(jié) 精確制導(dǎo)武器
第三節(jié) 核化生武器和新概念武器
第五章 信息化戰(zhàn)爭
第一節(jié) 信息化戰(zhàn)爭概述
第二節(jié) 信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 信息化戰(zhàn)爭對國防建設(shè)的新要求
[閱讀資料] 2010年美國戰(zhàn)略和預(yù)算評估中心研究報告《空海一體戰(zhàn)的初步構(gòu)想》（摘引）
下篇 軍事技能
第六章 共同條令
第七章 輕武器射擊
第八章 戰(zhàn)術(shù)
第九章 軍事地形學
第十章 綜合訓(xùn)練
附錄
附錄一 教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)新修訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》的通知
附錄二 教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《學生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》的通知
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