本書是“高中語文教師學科及教學素養(yǎng)叢書”之一。

本書選擇了25篇現(xiàn)行語文教材中的經(jīng)典古代詩文名作，進行研究評論，主要內(nèi)容包括“學術研究綜述”“典型教學案例綜述”“教學建議”等三部分，并鏈接相關的研究和教學資料，為一線教師提供了關于經(jīng)典選文的學科研究進展和代表性教學方案，并給予新的教學設計建議。

本書可作為語文教育專業(yè)的本科生、研究生的教材，也可以作為中小學語文教師、語文教育工作者的參考讀物。