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餐飲服務與管理
《餐飲服務與管理》以培養(yǎng)旅游行業(yè)餐飲部門具有管理潛質(zhì)的高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目標,力求知識與技能的嚴謹與創(chuàng)新,使專業(yè)教師在教學上可延續(xù)已有的技能體系,同時又能體現(xiàn)旅游服務與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標。 《餐飲服務與管理》共分為七個項目:項目一至項目六側(cè)重服務技能,以培養(yǎng)學生動手能力為主,篇幅約占全書的90%;項目七側(cè)重管理,主要是培養(yǎng)學生對專業(yè)的理解能力和形成自身的管理意識,篇幅約占10%。全書按照學生由易到難的認知規(guī)律特點,通過高星級飯店的不同場景編排項目,采用任務分析、任務實施、任務實訓、知識鏈接和項目小結(jié)等形式,安排各項知識和技能,力求體現(xiàn)“教學做”的教學模式,讓學生達到較好的學習效果。 《餐飲服務與管理》內(nèi)容以體現(xiàn)職業(yè)能力為本位,以“必需、夠用”為度,與行業(yè)相應的職業(yè)資格標準相銜接,為學生擇業(yè)和就業(yè)提供指導;更新了教學內(nèi)容,反映了新知識和新技術(shù);滲透職業(yè)道德和職業(yè)意識教育,培養(yǎng)學生團隊意識和創(chuàng)業(yè)意識。
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