《初中化學(xué)新型課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究/新型課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究叢書》分成教學(xué)目標(biāo)篇、教學(xué)內(nèi)容篇、教學(xué)活動篇、教學(xué)評價(jià)篇四個(gè)篇章。每個(gè)篇章既有理論導(dǎo)航又有實(shí)踐研究，著重對新課程實(shí)施以來在建構(gòu)初中化學(xué)新型課堂實(shí)踐方面存在的問題做出深度反思，指出問題的癥結(jié)和結(jié)果，分析產(chǎn)生問題的原因；對新課程實(shí)施以來在建構(gòu)初中化學(xué)新型課堂方面取得成功的案例進(jìn)行了理論上的分析，并就建構(gòu)方向和策略提出了建設(shè)性建議。