《童年哲學》是馬修斯兒童哲學三部曲中Z新的一部，也是其童年哲學思想的集大成之作。作為專業(yè)哲學家，馬修斯將童年與哲學聯(lián)系起來，論述了哲學家的童年觀、童年的理論與模型、兒童道德發(fā)展、兒童權利、童年健忘癥、童年與死亡、兒童文學、兒童藝術等，為童年哲學建構了一個初步的理論框架。馬修斯認為，成人與幼童之前進行的哲學對話，不只是讓幼童受益，而且也讓成人同樣受益。如果你沒有同一個或一群幼童一起探討過哲學問題、真正的哲學問題，那你錯過了人生Z大的樂趣之一。我建議你盡早彌補這一缺憾。
《童年哲學》本書特色
1.本書由兒童哲學研究名家劉曉東教授翻譯，譯文精準而流暢，深得作者加雷斯·馬修斯神韻。
2.通過孩子的問話、日常小事、兒童文學經(jīng)典、兒童故事、兒童繪畫等形式引發(fā)思考，兼?zhèn)渖鷦拥睦�，本書將哲學與童年聯(lián)系起來，對童年進行哲學探究。
3.本書告訴讀者：以哲學的方式闡述童年、認知兒童的哲學潛能，有助于反思成人對孩子的觀念，解放兒童的同時也解放成人自身。
* 教育經(jīng)典著作——馬修斯兒童哲學三部曲（1.《哲學與幼童》/2.《與兒童對話》/3.《童年哲學》）, 讓孩子以自己的眼睛看世界，保護孩子的好奇。
*兒童哲學是一門探索與訓練兒童思維及方式的學科，不是給孩子灌輸知識或結論，而是引導孩子去探索和思考。
*“馬修斯兒童哲學三部曲”為我們認識兒童哲學、兒童這個群體及兒童教育的發(fā)展提供了新視角和新方法。
* 最初由錢鍾書先生推薦給三聯(lián)書店，并薦人翻譯。
* 著名作家、哲學家周國平先生精彩撰文推薦。
* 已被譯成德、法、日等十余種語言出版，其教育理念廣為人們接受。
*入選名師好書推薦系列、教育經(jīng)典著作系列、第11屆文津圖書獎推薦圖書。
“我怎么能知道我現(xiàn)在是不是在做夢？”
“爸爸，我有兩只眼睛，為什么我不能看見兩個你呢？”
“我怎么判斷在睡到第二天醒來時，短針只是走了一圈而不是兩圈呢？”
“植物會不會快樂？”
“時光旅行到底可不可能？”
這些在成人看來稀松平常的現(xiàn)象，在天真爛漫的孩子眼里卻充滿了奇思妙想。孩子對于世界的提問、質疑和思考，就是兒童哲學。
如果得到一個孩子，你得到的將是一個神秘體，對你來說，最重要的是去了解他（她）。他（她）有很多可能性，有很多東西是你曾經(jīng)有而今已經(jīng)失掉的……
我還是個5 歲的孩子時，和我的一個朋友一起挖地，我們自以為挖了個很深的洞，計劃是要挖成一個游泳池。
我還能記得當時我們很好奇：要是我們繼續(xù)不斷地挖下去，我們將挖到哪里？
“你將挖到中國”，我被告知。我們一直挖就能直達中國這個念頭引起了我的興趣。
我確信當我童年時和朋友一起挖的洞實在并不很深——可能僅是一米，當然不可能超過兩米，現(xiàn)在引起我興趣的想法是什么？是我作為當年挖地時絕不可能做到的事，那就是我的關于兒童哲學思想的著作，將在中國出版。我希望這將有助于引起新的重視，如果不是為了發(fā)掘，至少是為了幼童的思想。
加雷斯·B.馬修斯
于麻省阿默斯特
加雷斯·B.馬修斯
（Gareth B. Matthews，1929—2011）美國當代哲學家，兒童哲學的開創(chuàng)者及先鋒人物，與“兒童哲學之父”李普曼齊名。他既通哲學，又懂孩子，潛心于兒童哲學的思考、寫作和教學，常在國內外進行演講，曾在澳大利亞、德國、日本、挪威、以色列等國家的小學校主持哲學討論課。強調兒童有自己的哲學，成人不應把孩子看作“未成年人”，而應平等待之，甚至視之為“成人之父”。這種理念有助于了解兒童的精神世界，培養(yǎng)他們的哲學思維，保護他們的天真和好奇。著有兒童哲學三部曲——《哲學與幼童》《與兒童對話》《童年哲學》，已被翻譯成德、法、日等十余種語言出版。
劉曉東
教育學博士，華東師范大學教育學部紫江特聘教授、博士生導師，第十屆全國青聯(lián)委員，兒童學研究專業(yè)輯刊《新兒童研究》編輯委員會主任。主要研究兒童哲學、教育哲學、學前教育學、文化哲學等。著有《兒童精神哲學》《兒童教育新論》《兒童文化與兒童教育》《解放兒童》《蒙蔽與拯救：評兒童讀經(jīng)》《教育自然法的尋求》等。
目 錄
引言 開悟
一 哲學家的童年觀
二 童年的理論與模型
三 皮亞杰和哲學
四 皮亞杰與守恒
五 道德發(fā)展
六 兒童權利
七 童年健忘癥
八 童年與死亡
九 兒童文學
十 兒童藝術
致 謝
附錄 哲學乃是童年的理性重建
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