從教31年,中醫(yī)針灸雙語教學(xué)和對(duì)外交流成為作者職業(yè)生涯的重要組成部分。在與前來學(xué)習(xí)的外國友人交談的過程中,了解到選擇來華學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸的大多是沒有中醫(yī)學(xué)背景的臨床技師,甚至是沒有醫(yī)學(xué)背景的中醫(yī)愛好者。他們被中醫(yī)針灸簡、便、廉、驗(yàn)的特點(diǎn)所吸引,渴望把針灸推拿技術(shù)帶回本國運(yùn)用于臨床。
《中國針灸(中英雙語版)》綜合了中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、針灸學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、針灸處方學(xué)等多方面內(nèi)容的綜合雙語教材終于完成。
張衛(wèi)東,女,54歲,教授,主任醫(yī)師,碩士生導(dǎo)師,中國工程院院士石學(xué)敏弟子,山西針灸學(xué)會(huì)理事,中國醫(yī)療保健國際交流促進(jìn)會(huì)中醫(yī)藥質(zhì)量優(yōu)化分會(huì)常務(wù)委員。自1989年以優(yōu)異成績從天津中醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)為天津中醫(yī)藥大學(xué))針灸推拿專業(yè)畢業(yè)后,一直忙碌在針灸推拿領(lǐng)域的教育教學(xué)和臨床工作的第一線,辛勤育人,扎實(shí)臨床。從教31年來,培育了一大批中醫(yī)藥事業(yè)的優(yōu)秀接班人,同時(shí)在中醫(yī)針灸的對(duì)外交流工作中表現(xiàn)突出。
1998年至今,我一直受邀擔(dān)任山西省衛(wèi)計(jì)委(原山西省衛(wèi)生廳)國際交流中心承辦的國家商務(wù)部援外針灸推拿培訓(xùn)項(xiàng)目的任課教師,并一步步從助教、主講教師成長為課程負(fù)責(zé)人。至今,已圓滿完成了36期的培訓(xùn)任務(wù),共培訓(xùn)針灸推拿技術(shù)人員和中醫(yī)愛好者1095名,學(xué)員來自亞、非、歐、美、大洋洲以及加勒比海的100多個(gè)發(fā)展中國家和地區(qū),授課語言涉及英語、法語和葡萄牙語,其中英語針灸推拿培訓(xùn)班,我全程用英文授課。授課內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)基礎(chǔ)理論、經(jīng)絡(luò)腧穴、刺法灸法、針灸治療學(xué)、臨床示教等各種中醫(yī)培訓(xùn)課程,獲得了外國學(xué)員的一致好評(píng)和省衛(wèi)計(jì)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),每年被學(xué)員評(píng)為最優(yōu)秀授課教師。
從教31年,中醫(yī)針灸雙語教學(xué)和對(duì)外交流成為我職業(yè)生涯的重要組成部分。在與前來學(xué)習(xí)的外國友人交談的過程中,我了解到選擇來華學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸的大多是沒有中醫(yī)學(xué)背景的臨床技師,甚至是沒有醫(yī)學(xué)背景的中醫(yī)愛好者。他們被中醫(yī)針灸簡、便、廉、驗(yàn)的特點(diǎn)所吸引,渴望把針灸推拿技術(shù)帶回本國運(yùn)用于臨床。這些學(xué)員都面臨一個(gè)共同的問題:中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,培訓(xùn)時(shí)間不足。學(xué)員們希望能夠在有限的時(shí)間內(nèi)獲得最有價(jià)值的知識(shí),掌握最實(shí)用的技能。他們多次向我提出希望有一本綜合實(shí)用的教材供他們學(xué)習(xí)以及回國后隨時(shí)查閱。經(jīng)過三年多的籌備,這本綜合了中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、針灸學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、針灸處方學(xué)等多方面內(nèi)容的綜合雙語教材終于完成。希望僅以此書給來華學(xué)習(xí)針灸推拿技術(shù)的外國友人以及肩負(fù)針灸推拿對(duì)外交流任務(wù)的各位同仁提供參考。
第一部分 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論概要
知識(shí)點(diǎn)1 中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn)
1.整體觀念
1.1 人是一個(gè)有機(jī)整體
1.2 人與自然相統(tǒng)
2.辨證論治
知識(shí)點(diǎn)2 陰陽學(xué)說
1.陰陽的醫(yī)學(xué)含義
2.陰陽的相互作用
2.1 陰陽對(duì)立制約
2.2 陰陽互根互用
2.3 陰陽消長
2.4 陰陽轉(zhuǎn)化
3.陰陽學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
3.1 說明人體的組織結(jié)構(gòu)
3.2 說明人體的生理功能
3.3 說明人體的病理變化
3.4 用于指導(dǎo)辨證和臨床診斷
3.5 指導(dǎo)疾病治療和用藥
知識(shí)點(diǎn)3 五行學(xué)說
1.五行的釋義
2.五行學(xué)說的含義
3.事物五行屬性劃分
4.五行的調(diào)節(jié)機(jī)制
4.1 五行正常的調(diào)節(jié)機(jī)制(生克制化)
4.2 五行的異常調(diào)節(jié)機(jī)制(乘侮勝復(fù))
4.3 五行學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)4 臟象學(xué)說
◆五臟系統(tǒng)
1.心
1.1 心的生理功能
1.2 心與五體、五官、九竅、情志的聯(lián)系
2.心包
3.肺
3.1 肺的生理功能
3.2 肺與五體、五官、九竅、情志的聯(lián)系
4.脾
4.1 脾的生理功能
4.2 脾與五體、五官、九竅、情志的聯(lián)系
5.肝
5.1 肝的生理功能
知識(shí)點(diǎn)7 中醫(yī)四診
1.舌診
1.1 舌與五臟的關(guān)系
1.2 舌診的方法
1.3 正常舌象
1.4 舌象解讀
2.聞診
2.1 聽聲音
2.2 聞氣味
3.問診
4.切診
4.1 脈診
4.2 按診
知識(shí)點(diǎn)8 辨證原則
1.辨證的概念
2.辨證原則
2.1 八綱辨證
2.2 氣血津液辨證
2.3 衛(wèi)氣營血辨證
2.4 臟腑辨證
第二部分 針灸學(xué)概要
知識(shí)點(diǎn)1 經(jīng)絡(luò)總論知識(shí)點(diǎn)概要
1.經(jīng)絡(luò)的概念
2.經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成
3.經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)簡介
3.1 十二經(jīng)脈(十二正經(jīng))
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