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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我要更專(zhuān)注——通過(guò)瑜伽提升專(zhuān)注力和耐力 讀者對(duì)象:3-6歲兒童及其家長(zhǎng)。
小蜜蜂本特利喜歡在花園里飛來(lái)飛去,拜訪他的朋友。有一天,他發(fā)現(xiàn)他的朋友都擺著不尋常的姿勢(shì)。他能做什么呢?
本特利的朋友小負(fù)鼠、小兔、小鳥(niǎo)和小狗等,教給了他一些瑜伽姿勢(shì),包括山式、幻椅式、飛機(jī)式、下犬式、樹(shù)式、眼鏡蛇式等等。當(dāng)小蜜蜂本特利跟隨著他的朋友們做瑜伽時(shí),他很快意識(shí)到它是多么的有趣和有益。 小讀者也會(huì)喜歡跟隨著小蜜蜂本特利,嘗試做這些有意思的姿勢(shì)。最后,還有“寫(xiě)給父母的話”,有給孩子練習(xí)瑜伽的建議,以及對(duì)繪本中提到的瑜伽姿勢(shì)的指導(dǎo)。
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