小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計:理論與實踐
定 價:45 元
叢書名:當(dāng)代儒師培養(yǎng)書系
- 作者:方璽 著,方璽 編
- 出版時間:2021/3/1
- ISBN:9787308207966
- 出 版 社:浙江大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G623.312
- 頁碼:222
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書結(jié)合理論探討及優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計分析,對PEP、譯林、牛津等小學(xué)英語教材中不同的課型進行分析,從理論和設(shè)計兩個層面對不同課型的教學(xué)原則、方法與技術(shù)進行深入分析。在此基礎(chǔ)上,本書對小學(xué)英語不同課型教學(xué)設(shè)計的撰寫原則與方法進行介紹。
第一章 小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計概論
一、教學(xué)設(shè)計的內(nèi)涵與特點
(一)教學(xué)設(shè)計的含義
(二)教學(xué)設(shè)計與備課、教案的區(qū)別與聯(lián)系
(三)教學(xué)設(shè)計的特點
二、小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)
(一)語言理論
(二)二語習(xí)得理論
(三)教學(xué)理論
(四)教學(xué)設(shè)計理論
三、當(dāng)前小學(xué)英語教學(xué)中的主要理念
(一)教育觀
(二)語言觀
(三)語言學(xué)習(xí)觀
第二章 教學(xué)設(shè)計的構(gòu)成
一、背景信息
二、教學(xué)理念
三、教材分析
(一)如何分析教材
(二)如何陳述教材分析
四、學(xué)情分析
五、教學(xué)重難點
(一)如何確定教學(xué)重難點
(二)教學(xué)重點與教學(xué)難點的關(guān)系
(三)如何陳述教學(xué)重難點
六、教學(xué)目標(biāo)
(一)教學(xué)目標(biāo)的含義
(二)如何確定教學(xué)目標(biāo)
(三)如何陳述教學(xué)目標(biāo)
七、教學(xué)方法
八、教學(xué)步驟
九、作業(yè)
十、板書設(shè)計
十一、教學(xué)反思
十二、教學(xué)設(shè)計的格式與布局
第三章 小學(xué)英語詞匯教學(xué)
一、小學(xué)英語詞匯教學(xué)的目標(biāo)及內(nèi)容
二、小學(xué)英語詞匯教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語詞匯教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語詞匯教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
第四章 小學(xué)英語語音教學(xué)
一、小學(xué)英語語音教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語語音教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語語音教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語語音教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
第五章 小學(xué)英語閱讀教學(xué)
一、小學(xué)英語閱讀教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語閱讀教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語閱讀教學(xué)的方法和步驟
(一)小學(xué)英語閱讀教學(xué)的基本模式
(二)小學(xué)英語閱讀教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語閱讀教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
第六章 小學(xué)英語對話教學(xué)
一、小學(xué)英語對話教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語對話教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語對話教學(xué)的方法和步驟
(一)小學(xué)英語對話教學(xué)的基本模式
(二)小學(xué)英語對話教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語對話教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
第七章 小學(xué)英語故事教學(xué)
一、小學(xué)英語故事教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語故事教學(xué)的原則和策略
三、小學(xué)英語故事教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語故事教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
參考文獻
后記