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孔子的故事 《孔子的故事》是著名文史學(xué)家李長(zhǎng)之的經(jīng)典代表作之一,也是介紹孔子生平的經(jīng)典通俗讀物。李長(zhǎng)之用一個(gè)個(gè)故事串聯(lián)起孔子的一生,再現(xiàn)了孔子生活的時(shí)代及孔子的生活狀態(tài),展示了孔子的一個(gè)個(gè)側(cè)面和形象:有上下求索的哲學(xué)家,有因材施教的教育家,有問禮老聃、虛心向?qū)W的求知者,有生不逢時(shí)、被迫周游列國(guó)的政治家……這些不同的身份,讓我們看到孔子的“直率而又含蓄,熱情而又嚴(yán)肅,活潑而不失分寸”的形象。 李長(zhǎng)之注重史料的選擇與提煉,《孔子的故事》大量參考了《史記》《左傳》《孔子家語(yǔ)》《論語(yǔ)》《禮記》《韓非子》《莊子》等資料,僅注釋達(dá)239條,參考書幾十種,真正做到下筆有出處,言必有據(jù)。這些都凝結(jié)著作者的史的眼光和不茍的精神。同時(shí)本書還配以二十余幅明清罕見刻本插圖,數(shù)幅經(jīng)典字畫,包括明代仇英的名家畫作,也包括清康熙帝的手書等。此外,還附錄了《論語(yǔ)》和《史記·孔子世家》,便于讀者深入了解孔子的言行及思想。 ☆ 入選教育部《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》 本書入選教育部《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)推薦》,對(duì)于全面提高學(xué)生素質(zhì),提高語(yǔ)文素養(yǎng),有重要意義。
☆ 20世紀(jì)著名文史學(xué)家、“清華四劍客”之一李長(zhǎng)之經(jīng)典之作 李長(zhǎng)之先生研究中國(guó)古典文化,注目于那些“文化托命之人”:孔子、屈原、司馬遷、陶淵明、李白、李商隱、韓愈等,并卓有成果。其關(guān)于孔子、屈原、司馬遷、陶淵明、李白等人的研究,至今是研究孔子、屈原、司馬遷、陶淵明、李白等的必讀書目。早在20世紀(jì)30年代,李長(zhǎng)之即與季羨林、吳組緗、林庚齊名,并稱“清華四劍客”。
☆ 二百余條注釋,幾十余種參考書,言必有據(jù) 李長(zhǎng)之治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),注重史料的選擇與提煉,對(duì)孔子的研究,有二百余條注釋,幾十余種參考書,真正做到了下筆有出處,言必有據(jù),這些都凝結(jié)著他的史的眼光和不茍的精神。
☆ 重新認(rèn)識(shí)孔子和儒學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》 在古代,孔子被尊稱為“圣人”,其言行、思想被寫入《論語(yǔ)》,成為后世的典范,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?鬃拥囊簧,坎坷求索,五四以來(lái),孔子形象,有毀有譽(yù)。對(duì)這樣一個(gè)人,李長(zhǎng)之下筆從容,舉重若輕,用淺顯輕松的文字,勾勒了孔子一生的輪廓,闡釋了儒學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》,帶領(lǐng)我們重新認(rèn)識(shí)孔子,重新領(lǐng)悟《論語(yǔ)》。 《孔子的故事》的作者李長(zhǎng)之對(duì)于現(xiàn)在的讀者或許已經(jīng)陌生了,但在二十世紀(jì)五十年代那卻是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧?/p> 李長(zhǎng)之,1910年出生于山東省利津縣,北京師范大學(xué)教授!犊鬃拥墓适隆烦霭嬗1956年,是年李長(zhǎng)之四十六歲,卻已經(jīng)發(fā)表了六百多篇文章,出版了二十多種專著。他是詩(shī)人,出版有《夜宴》和《星的頌歌》;他是翻譯家,翻譯了康德的《判斷力批判》,出版有瑪爾霍茲的《文藝史學(xué)和文藝科學(xué)》以及歌德的《童話》;他尤其在批評(píng)界和古典文學(xué)研究領(lǐng)域享有盛名,出版有《批評(píng)精神》《苦霧集》《夢(mèng)雨集》。他的《魯迅批判》,寫于尚在清華大學(xué)讀書的時(shí)候,那是經(jīng)過魯迅過目的研究魯迅的第一部專著;他的《道教徒的詩(shī)人李白及其痛苦》《司馬遷之人格與風(fēng)格》都是蜚聲中外的古典文學(xué)研究名著,日本有其譯本;他的《中國(guó)文學(xué)史略稿》是二十世紀(jì)五十年代的熱門教材。他勤奮,也有才氣,曾經(jīng)創(chuàng)下一天寫一萬(wàn)五千字的論文外加兩篇雜文的創(chuàng)作紀(jì)錄,使得朱自清先生贊嘆不已。 李長(zhǎng)之寫作《孔子的故事》是經(jīng)過了長(zhǎng)期的醞釀的。 他出生在一個(gè)書香門第,他的父親是一個(gè)飽學(xué)的秀才,懂英文和法文,又寫得一手好古文。李長(zhǎng)之在中小學(xué)讀書的時(shí)候正趕上張宗昌在山東的統(tǒng)治,他的復(fù)古讀經(jīng)政策給李長(zhǎng)之打下了良好的儒家經(jīng)典和古文閱讀的功底。 早在二十世紀(jì)三十年代,在李長(zhǎng)之撰寫《偉大的思想家》一書時(shí)他就有寫關(guān)于孔子的專著的打算,不過當(dāng)時(shí)趕上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),兵荒馬亂,他只寫了《偉大思想家的孟軻》,而且即使是此書也沒有寫完。此后,李長(zhǎng)之對(duì)于孔子的研究一直沒有中斷。他是從中國(guó)文化的歷史和現(xiàn)狀去觀照孔子的。他不同意五四運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單的“打倒孔家店”的口號(hào),認(rèn)為五四運(yùn)動(dòng)“不但對(duì)于中國(guó)自己的古典文化沒有了解,對(duì)于西洋的古典文化也沒有認(rèn)識(shí)。因?yàn)橹袊?guó)的古典時(shí)代是周秦,那文化的結(jié)晶是孔子,試問五四時(shí)代對(duì)于孔子的真精神有認(rèn)識(shí)嗎?反之,那時(shí)所喊得最起勁的,卻是打倒孔家店”(《五四運(yùn)動(dòng)之文化的意義及其評(píng)價(jià)》,見1942年5月4日《大公報(bào)》)。1939年他寫《積極的儒家精神》,發(fā)表于《新民族周刊》3卷18期,后收錄于《迎中國(guó)的文藝復(fù)興》;1941年他寫的《孔子與屈原》一文得到了學(xué)術(shù)界的一致好評(píng),經(jīng)宗白華的推薦,他得以擔(dān)任中央大學(xué)的兼任講師,講授《論語(yǔ)》和《孟子》;1942年他寫《孟子所傳之孔子》《從孔子到孟軻》,后者發(fā)表于《理想與文化》第2期;1944年他寫《司馬遷和孔子》,發(fā)表于《讀書通訊》第91卷。1948年他和馮友蘭、朱光潛等人聯(lián)名發(fā)起紀(jì)念孔子誕辰兩千五百周年紀(jì)念活動(dòng),在《大公報(bào)》上發(fā)表《孔子可談而不可談》,高度評(píng)價(jià)了孔子在中國(guó)文化史上的地位和影響,同時(shí)聯(lián)系當(dāng)時(shí)的形勢(shì),痛斥了貪官污吏借祭孔尊孔往自己臉上貼金的丑惡嘴臉。 1954年,上海人民出版社邀約李長(zhǎng)之撰寫有關(guān)孔子的通俗讀物,李長(zhǎng)之非常高興,這是他多年的心愿,也是他長(zhǎng)期研究孔子的一個(gè)雖只是部分開花結(jié)果的機(jī)會(huì)。 李長(zhǎng)之選取了一個(gè)非常巧妙的視角寫孔子——孔子的故事——“我們講孔子的故事,主要是想使大家看一看孔子在當(dāng)時(shí)是怎樣生活的,以及當(dāng)時(shí)的人(各式各樣的人)是怎樣看待孔子的”(見《孔子的故事》后記)。 無(wú)疑的,孔子是中國(guó)歷史上最偉大的思想家!叭绻f(shuō)中國(guó)有一種根本的立國(guó)精神,能夠歷久不變,能夠浸潤(rùn)于全民族的生命之中,又能夠表現(xiàn)中華民族之獨(dú)特的倫理價(jià)值的話,這無(wú)疑是中國(guó)的儒家思想!薄爸v儒家,就要先講孔子——孔子是奠定中國(guó)儒家的思想的人,也是把中華民族所有的優(yōu)長(zhǎng)結(jié)晶為一個(gè)光芒四射的星體而照耀千秋的人”(《中國(guó)文化傳統(tǒng)之認(rèn)識(shí)上:儒家之根本精神》,見《迎中國(guó)的文藝復(fù)興》,商務(wù)印書館,1944年)。但是,自五四運(yùn)動(dòng)“打倒孔家店”以來(lái),孔子又是現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)文化界爭(zhēng)議最大的人物。李長(zhǎng)之選取講“孔子在當(dāng)時(shí)是怎樣生活的,以及當(dāng)時(shí)的人(各式各樣的人)是怎樣看待孔子的”,在很大程度上避開了爭(zhēng)議,避開了挑戰(zhàn)的尖銳,從而以比較客觀地講述歷史的方式,以當(dāng)時(shí)廣大讀者最容易接受的敘述方式介紹這位偉大的人物。 作為批評(píng)家,李長(zhǎng)之最善于進(jìn)行傳記式的批評(píng),他善于將作家的“人格和風(fēng)格互相輝映闡發(fā),感同身受地進(jìn)入作家的文學(xué)世界中吟詠,把創(chuàng)作看作是作家生命的流露,從而深入把握作家的獨(dú)特的生命,把生動(dòng)的人格形象寫下來(lái)”(溫儒敏《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)史》第十一章《其他幾位特色批評(píng)家》“李長(zhǎng)之的傳記批評(píng)”,北京大學(xué)出版社,1993年)。而講述孔子的故事這種敘述方式,使得李長(zhǎng)之最大限度地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),繪聲繪色地將孔子的精神面貌和生平事跡展現(xiàn)在我們的面前。 但是寫孔子的故事有相當(dāng)?shù)碾y度,其難度不僅在于評(píng)價(jià)的分寸上,也在于傳主史料的零碎和不足上。雖然《論語(yǔ)》《禮記》等先秦典籍對(duì)孔子的言行有較詳盡的記錄,司馬遷的《史記·孔子世家》勾畫了粗略的輪廓,但按照現(xiàn)代人對(duì)人物傳記的整理要求,其資料的爬梳辨析難度是相當(dāng)大的。比如,《論語(yǔ)》雖然記載了孔子的言行,但基本是語(yǔ)錄體且無(wú)編年,哪段話是孔子什么時(shí)候說(shuō)的,哪段話是孔子所說(shuō)而非其弟子所言,后人有時(shí)很難判斷。再比如,《禮記》《孝經(jīng)》等書,在研究孔子及其儒家思想方面用處很大,但傳記史料則付闕如。司馬遷的《孔子世家》為我們描繪出其生平梗概,卻重在精神思想方面,人物則寫得神龍見首不見尾,迷離徜徉。因此,表面上看,文獻(xiàn)典籍中孔子的言行記錄不少,但真正在寫傳記時(shí)貫穿起來(lái)難度卻很大。在現(xiàn)代為孔子作傳,李長(zhǎng)之的《孔子的故事》即使不能說(shuō)是白手起家,其篳路藍(lán)縷之艱難也可想而知。由于李長(zhǎng)之對(duì)孔子研究得很深,他在這方面的努力應(yīng)該說(shuō)做得是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p> 《孔子的故事》是一部通俗的讀物,李長(zhǎng)之卻沒有因此減弱他斟酌史料的嚴(yán)肅性,相反,他對(duì)于相關(guān)的史料在取舍揀擇上都做到有根有據(jù),一絲不茍!犊鬃拥墓适隆穾缀趺恳豁(yè)都有相關(guān)的腳注。全書不過七萬(wàn)余字,而腳注多達(dá)二百三十九條,引書幾十種之多,可稱言必有據(jù)。這些腳注看似不起眼,卻凝結(jié)著作者歷史的眼光和不茍的精神。作者所引的文獻(xiàn)幾乎囊括了目前我們所見的有關(guān)孔子事跡言行的所有史料,同時(shí)也包括了五十年代孔子研究的最新成果。有些史料的運(yùn)用反映了李長(zhǎng)之史眼的獨(dú)具,比如第七節(jié)“孔子在齊國(guó)政治活動(dòng)的失敗”,講到晏嬰和孔子的對(duì)立時(shí)的腳注說(shuō):“見《墨子·非儒》篇,《晏子春秋》外篇第八。晏子雖然和墨翟出身不同,但他節(jié)用的主張,卻是墨翟贊成的,所以就思想淵源上說(shuō),晏嬰思想可認(rèn)為墨家部分思想的先驅(qū)。后來(lái)儒、墨兩派的對(duì)立,可以在晏嬰和孔子的主張不同上反映出他們最早的分歧來(lái)。”第十四節(jié)“孔子終于出走”敘述孔子“曾薦舉一個(gè)趕車的仆人為大夫”,其注曰:“參考《史記·齊太公世家》《管晏列傳》!妒酚洝匪f(shuō)越石父‘在縲紲中’一語(yǔ),據(jù)日本瀧川資言考證,是采自《呂氏春秋》,原文‘累之’是因負(fù)累作仆,司馬遷卻誤解為‘縲紲’了。”李長(zhǎng)之所使用的史料不僅有文獻(xiàn),還有出土資料和實(shí)地的考察印象,他寫第五節(jié)“孔子和老子的會(huì)見”,腳注就說(shuō)“參考漢武梁祠畫像,并依照宋洪適《隸續(xù)》對(duì)此圖的解釋”。第二十七節(jié)“整理詩(shī)歌和音樂”敘述孔子向師襄子講說(shuō)欣賞相傳是周文王所作音樂的感受,腳注就說(shuō):“見《論語(yǔ)·八佾》篇,第二十三章。鄭注:‘始作謂金奏時(shí),聞金作,人皆翕如變動(dòng)之貌!矣X得這樣和‘翕如’的意思不太符合,此間以我從前聽自祭孔時(shí)的音樂印象,意譯如此!边@些簡(jiǎn)明的腳注讓我們深深感受到李長(zhǎng)之在寫作《孔子的故事》一書時(shí)爬梳史料之細(xì)致、勤奮、謹(jǐn)嚴(yán)。 不能說(shuō)李長(zhǎng)之的《孔子的故事》在史料的運(yùn)用上已完美無(wú)瑕,但李長(zhǎng)之畢竟通過他的《孔子的故事》把孔子一生基本的輪廓給我們相當(dāng)翔實(shí)生動(dòng)地勾畫出來(lái)了。 李長(zhǎng)之在文學(xué)批評(píng)上主張感情的批評(píng)主義,他說(shuō):“感情就是智慧。在批評(píng)一種文藝時(shí),沒有感情,是絕不能夠充實(shí)、詳盡、捉住要害。我明目張膽地主張感情的批評(píng)主義!保ā段覍(duì)于文藝批評(píng)的要求和主張》,見《批評(píng)精神》,南方印書館,1942年)這使他對(duì)于所評(píng)論敘述的人物往往充滿感情色彩。他是詩(shī)人,又是寫散文的高手,他的筆鋒也帶有濃厚的抒情意味。《孔子的故事》中的孔子并不因?yàn)槔铋L(zhǎng)之在文獻(xiàn)上的言必有據(jù)而顯得古板無(wú)生氣,恰恰相反,在他的筆下,兩千五百余年前孔子栩栩如生的面影經(jīng);钴S在字里行間!犊鬃拥墓适隆吠谩对(shī)經(jīng)》和《論語(yǔ)》上的話,李長(zhǎng)之把它們譯成流暢生動(dòng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),不僅準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯了原意,而且將口吻神態(tài)也惟妙惟肖地傳遞了出來(lái)。尤其是他的筆鋒帶情感,傳遞孔子的原話使人不覺,用得巧妙。他寫孔子從事教育時(shí)的循循善誘,筆調(diào)從容和緩,有著人情的溫暖和雍容博雅的風(fēng)度;寫孔子外交上的斗爭(zhēng),其勇毅果決的精神見于筆下,痛快淋漓,慷慨激昂;而寫孔子的死,則舒緩安詳,不啻一篇肅穆低回的挽歌:
一天清早,子貢來(lái)看孔子,孔子已經(jīng)起身,正背著手,手里拿著拐杖,在門口站著,像是等待什么的樣子。孔子一見子貢來(lái)了,就說(shuō)道:“賜呵,你為什么來(lái)得這么晚呢?”于是子貢聽見孔子唱了這樣的歌:
泰山要倒了, 梁柱要斷了, 哲人要像草木那樣 枯了爛了!
這是孔子最后的歌聲,“哲人”是孔子最后對(duì)自己的形容。孔子唱著唱著就流下淚來(lái)。子貢感到孔子已經(jīng)病重了。 子貢趕快扶他進(jìn)去。這時(shí)又聽見孔子說(shuō):“夏代人的棺材是停在東階上的,周代人的棺材是停在西階上的,殷代人的棺材是停在兩個(gè)柱子中間的,我昨夜得了一夢(mèng),是坐在兩柱間,受人祭奠呢。我祖上是殷人呵,我大概活不久了! 孔子從這天起病倒在床上,再也沒起來(lái)。經(jīng)過七天,孔子在弟子們的悲痛中離開了他們。
《孔子的故事》總體的行文風(fēng)格紆徐疏朗,有一種敘事詩(shī)的味道。李長(zhǎng)之在其《司馬遷之人格與風(fēng)格》一書中評(píng)論司馬遷寫《孔子世家》時(shí)說(shuō),“司馬遷的精神,仿佛結(jié)晶在孔子的字里行間了,仿佛可以隨意攜取孔子的用語(yǔ)以為武器而十分當(dāng)行了”,“其中有著純摯的依戀,仰慕的情感在著”,這也似乎可以放在李長(zhǎng)之所寫的《孔子的故事》上。 《孔子的故事》在敘述方式上雖然避開了令人煩擾的爭(zhēng)議,盡量客觀地講述孔子的生活,但作為批評(píng)家,李長(zhǎng)之在敘述之余也不忘隨之發(fā)表三言兩語(yǔ)的短論,其中不乏深中肯綮的精辟之言。他在敘過孔子對(duì)于舜的《韶》樂和武王的《武》樂的批評(píng)之后,便說(shuō):“孔子是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)而贊美和平的。這說(shuō)明孔子對(duì)藝術(shù)的批評(píng)是技巧與內(nèi)容兼顧的!痹谥v過孔子對(duì)于《關(guān)雎》的評(píng)論之后,便說(shuō):“這是季札的見解的發(fā)揮,同時(shí)也就代表孔子自己對(duì)藝術(shù)的要求:適度而不是過分,健康而不是病態(tài)。”尤其在后記中,李長(zhǎng)之集中而旗幟鮮明地表述了他對(duì)于孔子的看法。他說(shuō):“孔子是先秦諸子中最早的一個(gè)。他的進(jìn)步面之一,就是反映奴隸制社會(huì)崩潰期的‘人’的解放,這個(gè)偉大現(xiàn)實(shí)在他的思想體系上,就是‘仁’的學(xué)說(shuō),就是把教育從貴族所專有(官學(xué)),在一定程度上開放給一般人(私學(xué))。孔子進(jìn)步面之二,就是他在這段過渡期——同時(shí)也是封建社會(huì)的形成期——中,為大一統(tǒng)的封建王朝提供了一些雖然粗略的但是規(guī)模宏大的政治建設(shè)的藍(lán)圖,他研究了以往的政治經(jīng)驗(yàn),做出了一定程度的總結(jié),又加上一些適合社會(huì)發(fā)展情況的創(chuàng)造,給后代封建社會(huì)的統(tǒng)治規(guī)模打下了一些基礎(chǔ)。把他稱為封建社會(huì)的‘圣人’,不是偶然的!薄八羞M(jìn)步面,有落后面,有軟弱處,而進(jìn)步面是主要的,這就是我對(duì)于孔子的估價(jià)。概括地談孔子,就是如此。”“如果仔細(xì)考究下去,孔子的進(jìn)步面、落后面、軟弱處,我認(rèn)為也還是錯(cuò)綜的,好的不完全是好,壞的也不完全是壞!崩铋L(zhǎng)之的看法,在我們今天看來(lái),也許不足為奇,但在當(dāng)時(shí)卻相當(dāng)深刻,相當(dāng)有針對(duì)性,其表述也是需要勇氣的。 《孔子的故事》的后記,使得這本小冊(cè)子雖然敘述的是孔子的生活故事,卻又有著強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)色彩,從這個(gè)意義上說(shuō),《孔子的故事》正文、腳注、后記,是一個(gè)整體,在閱讀時(shí)不可偏廢。 李長(zhǎng)之不僅對(duì)孔子在中國(guó)文化史上的地位評(píng)價(jià)極高,而且欣賞孔子的人格精神。他說(shuō):“孔子的思想有徹底的、激烈的一方面,這可以以《論語(yǔ)》為證!瞧涔矶乐,諂也;見義不為,無(wú)勇也’(為政二十四)!‘朝聞道,夕死可矣’(里仁八)!‘志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺生以求仁’(衛(wèi)靈公九)。我不知道什么話比這更徹底,更激烈,更‘力有萬(wàn)鈞’了!那老子、莊子比起來(lái),簡(jiǎn)直是蚊子哼哼!薄翱鬃映Vv‘仁’,但仁不是空洞洞的假慈悲,‘微子去之,箕子為之奴,比干諫而死’(微子一),孔子才說(shuō)‘殷有三仁焉’,這其中有一種忠毅堅(jiān)貞的積極精神在!”(《中國(guó)文化傳統(tǒng)之認(rèn)識(shí)上:儒家之根本精神》,見《迎中國(guó)的文藝復(fù)興》,商務(wù)印書館,1944年)李長(zhǎng)之的人格和精神自然也受到了孔子的浸潤(rùn)濡染。反映在文學(xué)批評(píng)上是他一再?gòu)?qiáng)調(diào)批評(píng)精神和批評(píng)家的人格,“偉大的批評(píng)家,眼光是銳利的,同時(shí),感情是熱烈的。因?yàn)殇J利,他見到大處,他探到根本,因?yàn)闊崃,他最不能忘懷的,乃是人類。他可以不顧一切,為的真理,為的工作,為的使命,這是藝術(shù)家的人格,同時(shí)也是批評(píng)家的人格”(《論偉大的批評(píng)家和文學(xué)批評(píng)史》,見《批評(píng)精神》,南方印書館,1942年)。反映在其人格精神上則是他一貫的堅(jiān)持疾愚妄和剛直不阿。李長(zhǎng)之在1957年被打成“右派”,“文化大革命”的歲月里又被打成牛鬼蛇神,但他沒有消沉屈服,依然保持著健旺的活力和獨(dú)立的觀點(diǎn)。“文革”初期,北京師范大學(xué)的紅衛(wèi)兵到曲阜掃“四舊”,砸孔廟。李長(zhǎng)之痛心疾首,他說(shuō):“孔廟是國(guó)務(wù)院立下石碑的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,就這樣被‘造反’,簡(jiǎn)直是胡鬧!”“對(duì)一個(gè)在歷史上影響這么大的人物簡(jiǎn)單地進(jìn)行否定,一棒子打死,是不負(fù)責(zé)任而又無(wú)能的表現(xiàn)!薄芭峙住睍r(shí),他公開地講:“儒家和法家思想是一種意識(shí)形態(tài),屬于歷史的范疇,它不能‘萬(wàn)歲’,實(shí)際上漢朝的董仲舒已經(jīng)不再是原來(lái)意義的儒家了,時(shí)代變了,卻還要硬去找儒法斗爭(zhēng),不是刻舟求劍嘛!” 李長(zhǎng)之是1978年12月去世的,他趕上了粉碎“四人幫”的喜事,看到了改革開放的曙光,卻在迎接祖國(guó)進(jìn)一步昌盛的時(shí)候不幸赍志以歿。 《孔子的故事》只是薄薄的小冊(cè)子,在李長(zhǎng)之的著作中并不是赫赫有名的代表作,從1956年出版到現(xiàn)在也已經(jīng)過去了四十五個(gè)年頭,但歷史是公正的,隋珠雖小,塵埃難掩,讀者并沒有忘記它。1979年日本守屋洋翻譯了它,以《孔子的思想與生涯》為書名,由德間書店出版。1986年,上海人民出版社在編輯《祖國(guó)叢書》時(shí)特意收錄了它。更有意味的是,1983年某出版社出版了署名石穿的《孔子的故事》,不僅書名雷同,而且毫不掩飾地大段大段地抄襲李長(zhǎng)之的《孔子的故事》以成書。這雖然是一樁文林丑事,卻也從另一個(gè)方面顯出李長(zhǎng)之的《孔子的故事》難以磨滅的價(jià)值。 《孔子的故事》雖然只是薄薄的小冊(cè)子,但在李長(zhǎng)之的心目中,它是占有特殊位置的。李長(zhǎng)之在書后的跋中寫道:“1954年8月1日至8月21日寫畢,8月30日修改一過。1955年9月16日至9月28日,重改謄抄一過。1956年1月27日,改定。同年5月22日,再改定!边@樣不厭其煩地反復(fù)推敲修改,在才氣橫溢、下筆千言的李長(zhǎng)之的創(chuàng)作經(jīng)歷中是十分罕見的。這一方面反映了《孔子的故事》撰寫的難度,反映了李長(zhǎng)之的嚴(yán)謹(jǐn)和不茍;另一方面也反映了《孔子的故事》在李長(zhǎng)之心目中的重要位置——他希望筆下的孔子的形象完美無(wú)缺,以無(wú)負(fù)于歷史!1962年,頭戴“右派”帽子,被剝奪了教書和創(chuàng)作權(quán)利的李長(zhǎng)之又提起筆來(lái)修改《孔子的故事》,當(dāng)時(shí)的上海人民出版社也應(yīng)承改后再版,但終于因?yàn)楸娝苤脑驍R淺了。接下來(lái)的“文化大革命”使得李長(zhǎng)之的修改稿連同修改意見一起灰飛煙滅,F(xiàn)在,國(guó)家昌盛,萬(wàn)象更新,《孔子的故事》有機(jī)會(huì)再版了,而斯人已去,給我們留下了無(wú)盡的遺憾。 記于2001年11月16日 于天池 李 書
李長(zhǎng)之(1910—1978),著名文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家、詩(shī)人、學(xué)者、翻譯家。初名李長(zhǎng)植,生于山東省利津縣,畢業(yè)于清華大學(xué)哲學(xué)系,師從著名哲學(xué)家張東蓀、金岳霖和馮友蘭。畢業(yè)后先后在中央大學(xué)、北京師范大學(xué)任教,在文學(xué)批評(píng)和古典文學(xué)研究領(lǐng)域造詣?dòng)壬睢?/p> 引子
一 沒落的貴族和孤苦的幼年 二 孔子幼年時(shí)代的魯國(guó)文化空氣 三 在挫折中前進(jìn) 四 教育事業(yè)的開端 五 孔子和老子的會(huì)見 六 走向成熟的道路 七 孔子在齊國(guó)政治活動(dòng)的失敗 八 孔子在齊國(guó)的收獲和影響 九 孔子在混亂的魯國(guó)中的寂寞 十 孔子繼續(xù)從事教育事業(yè) 十一 從中都宰到司寇 十二 孔子在外交上的勝利 十三 孔子和魯國(guó)貴族的斗爭(zhēng) 十四 孔子終于出走 十五 在衛(wèi)國(guó)受到監(jiān)視 十六 過匡城被拘留 十七 到了晉國(guó)的邊界上 十八 仍然回到衛(wèi)國(guó)——不愉快的三年 十九 過宋國(guó)的時(shí)候遭到迫害 二十 孔子停留在陳國(guó) 二十一 孔子絕糧 二十二 孔子勾留在楚國(guó)的邊緣 二十三 孔子再到衛(wèi)國(guó)和歸魯 二十四 孔子歸魯后的政治言論和政治態(tài)度 二十五 專心從事教育工作 二十六 編寫《春秋》 二十七 整理詩(shī)歌和音樂 二十八 弟子顏淵和子路的死 二十九 孔子最后的歌聲 后記
附錄1 《史記·孔子世家》 附錄2 《論語(yǔ)》
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