《博觀實用英語:大學英語詞匯進階》按照經(jīng)濟與法律、科學與技術(shù)、太空與海洋、國家與政治、宗教與節(jié)慶和疫情與災難的主題內(nèi)容設(shè)置了六個單元,共總結(jié)核心詞匯約600個、擴展詞匯約3000個以及較難詞匯約500個。
《博觀實用英語:大學英語詞匯進階》每個單元根據(jù)主題類別對詞匯予以分類后,首先以思維導圖的形式對詞匯進行聯(lián)想,然后選取核心詞匯,根據(jù)同義詞、近義詞和形似詞等進行擴展,同時兼顧常用短語及相關(guān)文化知識的延伸。
《博觀實用英語:大學英語詞匯進階》還補充了常用詞根等構(gòu)詞法的記憶和拼寫技巧。
《博觀實用英語:大學英語詞匯進階》適合高等院校作為英語詞匯教材使用,對其他層次的英語學習者也有較高的參考價值。
眾所周知,英語既是聯(lián)合國的官方語言之一,也是全世界的通用語言之一。目前,把英語作為官方語言的國家和地區(qū)已達七十三個。
中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會上提出了全面深化改革、建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“二十一世紀海上絲綢之路”的重大國策!耙粠б宦贰敝傅氖嵌鄧液投嗝褡彘g的經(jīng)濟、貿(mào)易、文化等的交流合作,其相互間的交流都需要通過語言作為媒介。英語作為目前使用最為廣泛的國際語言,其重要性不言而喻。學好英語主要通過課堂學習的途徑實現(xiàn),故教材作為教師傳授知識的主要載體,作為學生學習的主體內(nèi)容,具有突出的重要地位。
本系列教材的編撰工作是在多年調(diào)研和知識積累的基礎(chǔ)上進行的,教材中的每一個知識點都是經(jīng)過反復地斟酌后而采納使用,以確保編撰工作的科學性和嚴謹性,保證學生學習知識的系統(tǒng)性和有效性。
本系列教材的主編人員和大多數(shù)編者均具有十年以上的大學英語教學經(jīng)驗,對學生學習英語的特點、興趣和需求了如指掌。因此,本系列教材的最大特色是具有較強的針對性、實用性和趣味性。
隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,尤其是“一帶一路”倡議背景下經(jīng)濟形勢的不斷變化,培養(yǎng)國際化的英語人才迫在眉睫。為適應(yīng)這一需求,本系列教材還加入了一些與國際化需求相匹配的英語測試題型,對開闊學生的視野和提高英語實際運用能力具有較高的參考價值。
劉世法,教授,1984年7月畢業(yè)于曲阜師范大學外語系。1986年任山東省中學英語教學研究會理事。從1991年至今在青島理工大學外國語學院任教,自2004年開始擔任青島理工大學琴島學院外語系主任一職。
近5年,主持和參與市廳級及以上級別科研課題4項,研究專長為專業(yè)建設(shè)、課程改革和文學研究。主持山東省高等學校人文社科研究項目:對接“一帶一路”戰(zhàn)略探討行業(yè)外語發(fā)展的機遇與風險,已結(jié)題;主持山東省本科教改面上項目:“一帶一路”背景下“雙外語+行業(yè)外語”復合型人才培養(yǎng)路徑的實踐研究,在研;參與山東省社會科學規(guī)劃研究項目:保羅·哈丁作品中的中國儒家思想研究,在研。
主編、副主編和參編教材共計30余部。首主編教材10余部:國家“十二五規(guī)劃教材”《國際工程英語》、國家“十一五規(guī)劃教材”《大學英語聽力4》《大學英語閱讀教程》《大學課堂實用英語語法》《英語基礎(chǔ)聽力教程》《四級核心詞匯及新題型精編》等。副主編;國家“十二五規(guī)劃教材”《旅游英語》。
榮獲“青島理工大學青年骨干教師”“青島理工大學教學名師”“山東省民辦教育優(yōu)秀科研成果三等獎”“青島理工大學琴島學院優(yōu)秀管理者”等榮譽稱號。
Unit 1 Economics and Law
1.1 Economics
1.2 Law
Unit 2 Science and Technology
2.1 Technical Terms
2.2 Manufacture Process
2.3 Innovative Achievement
Unit 3 Space and Ocean
3.1 Space
3.2 Ocean
Unit 4 Nation and Politics
4.1 Nation
4.2 Politics
Unit 5 Religion and Festival
5.1 Religion
5.2 Festival
Unit 6 Plague and Disaster
6.1 Plague
6.2 Disaster
Appendix Frequently Used Roots