戲曲藝術(shù)發(fā)展數(shù)百年,承載了中華民族幾千年的歷史文化。戲曲音樂(lè)是傳承中華民族音樂(lè)文化的重要載體,是中國(guó)民族音樂(lè)發(fā)展的主要路徑。中國(guó)民族音樂(lè)在近一百年的發(fā)展中,在吸收西方音樂(lè)創(chuàng)作與演奏技術(shù)的同時(shí),始終沒(méi)有忘記在戲曲音樂(lè)中汲取養(yǎng)分,尋找創(chuàng)作素材。百年的實(shí)踐也證明了,中國(guó)民族音樂(lè)的發(fā)展離不開(kāi)戲曲音樂(lè)這片肥沃的土壤。
戲曲打擊樂(lè)是戲曲舞臺(tái)藝術(shù)非常重要的組成部分,也是中國(guó)民族打擊樂(lè)發(fā)展的根基與源頭。中國(guó)戲曲學(xué)院音樂(lè)系民族打擊樂(lè)教師、優(yōu)秀青年民族打擊樂(lè)演奏家馬瑞立足戲曲學(xué)院,著眼民族打擊樂(lè)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)特色發(fā)展,憑借得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)與研究環(huán)境,從教學(xué)本體出發(fā),將戲曲打擊樂(lè)基本知識(shí)與技能納入民族打擊樂(lè)教學(xué)之中,借助西方記譜方式進(jìn)行整理,編寫(xiě)教材。
《京劇鑼鼓演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》不僅對(duì)民族打擊樂(lè)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)有益,也將對(duì)民族音樂(lè)創(chuàng)作、民族打擊樂(lè)的發(fā)展與創(chuàng)新,以及對(duì)外文化傳播與交流,具有一定的參考和學(xué)術(shù)價(jià)值。
從這種意義上講,《京劇鑼鼓演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》的編寫(xiě)是非常值得肯定和支持的。
希望馬瑞以此為開(kāi)端,在今后的教學(xué)與實(shí)踐中,積累更多的素材和內(nèi)容,并編纂更多的教材。
戲曲鑼鼓在戲曲舞臺(tái)藝術(shù)中引領(lǐng)著戲曲的音樂(lè)節(jié)奏,對(duì)塑造人物形象,配合演員表演,烘托和渲染情緒和氣氛具有重要作用,從而成為戲曲藝術(shù)不可分割的一部分。同時(shí),戲曲鑼鼓絕非作為戲曲的“附屬”而存在,它有著一套完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硌蒹w系,且經(jīng)過(guò)多年的藝術(shù)實(shí)踐,已成為我國(guó)打擊樂(lè)藝術(shù)獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。
深入探索和研究戲曲鑼鼓,對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族打擊樂(lè)藝術(shù)意義重大。戲曲鑼鼓是中國(guó)民族打擊樂(lè)藝術(shù)的智慧凝結(jié),體現(xiàn)了中國(guó)民族打擊樂(lè)的藝術(shù)精髓,是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的珍貴寶藏。將戲曲鑼鼓完整地保留、傳承與發(fā)展是我們音樂(lè)工作者的使命和追求。
京劇鑼鼓博大精深。它的音色、節(jié)奏、演奏方法十分豐富,鑼鼓組合形式多樣,富于變化,應(yīng)用廣泛,表現(xiàn)力強(qiáng),本身即是一個(gè)豐富多彩的打擊樂(lè)世界。它不僅充當(dāng)戲曲樂(lè)隊(duì)的伴奏和指揮,也是民族管弦樂(lè)隊(duì)和交響樂(lè)隊(duì)經(jīng)常使用的音樂(lè)形式,因此京劇鑼鼓不僅是戲曲專(zhuān)業(yè)院校,也是全國(guó)藝術(shù)院校民族打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)必修的科目。學(xué)習(xí)京劇鑼鼓不僅是學(xué)習(xí)演奏技巧,更是學(xué)習(xí)中華民族自己的“節(jié)奏語(yǔ)言”,只有掌握了自己的“母語(yǔ)”,才能更深入地學(xué)習(xí)和探索中國(guó)民族打擊樂(lè)博大的藝術(shù)與文化。
“鑼鼓經(jīng)”是戲曲鑼鼓傳統(tǒng)的記譜方式,也是中國(guó)民族打擊樂(lè)的“母語(yǔ)”,源于對(duì)鑼鼓音色、音響特征的念唱和模仿,記錄打擊樂(lè)獨(dú)奏、重奏的音響效果。簡(jiǎn)單幾個(gè)字的豐富組合,就把舞臺(tái)上不同的情緒及氣氛淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。在當(dāng)今的器樂(lè)教學(xué)中,西方的五線(xiàn)記譜方式同樣具有科學(xué)性。五線(xiàn)譜是將演奏的內(nèi)容直接用“數(shù)”——節(jié)拍、節(jié)奏的方式呈現(xiàn),如板鼓、大鑼、鐃鈸和小鑼的演奏內(nèi)容和特點(diǎn),用五線(xiàn)譜就可以直觀(guān)地體現(xiàn),短時(shí)間內(nèi)就可以演奏。
本教材采用了京劇傳統(tǒng)鑼鼓經(jīng)字譜和西洋記譜法相結(jié)合的方式,將鑼鼓經(jīng)和“四大件”打擊樂(lè)器——“板鼓”“大鑼”“鐃鈸”“小鑼”,分別以總譜譜式加以整理和編寫(xiě),力求將東方和西方的文化、感性與理性的思維加以結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使之更加立體、直觀(guān)、全面地呈現(xiàn)在學(xué)生面前,幫助學(xué)生通過(guò)閱讀鑼鼓經(jīng)并結(jié)合西洋總譜,能夠在較短的時(shí)間內(nèi),學(xué)會(huì)唱念和京劇鑼鼓的基本打法。
本教材共分為四個(gè)章節(jié),內(nèi)容由簡(jiǎn)入繁,每個(gè)章節(jié)中的鑼鼓經(jīng)、曲牌和鑼鼓組合都有注釋?zhuān)f(shuō)明其在戲曲表演中的作用和在實(shí)際演奏中的注意要點(diǎn)。第一章為“京劇常用鑼鼓”,第二章為“京劇鑼鼓干牌子”,第三章為“京劇鑼鼓組合練習(xí)”,第四章為“京劇程式性鑼鼓”。首先,概述部分介紹了京劇“武場(chǎng)四大件”打擊樂(lè)器及其演奏技法;第一、二章選用了京劇常用的鑼鼓經(jīng)和曲牌,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解京劇表演中常用的鑼鼓點(diǎn),以及它的主要用途及功能;第三章將學(xué)生已初步認(rèn)知和掌握的鑼鼓點(diǎn)加以組合練習(xí),內(nèi)容循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)人繁,使學(xué)生通過(guò)不同的組合訓(xùn)練,熟練掌握鑼鼓的連接和轉(zhuǎn)換方式;第四章選用了經(jīng)典和程式性的京劇鑼鼓,結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,變化也更加豐富,以此進(jìn)一步幫助學(xué)生在實(shí)踐中較為全面、熟練地掌握京劇鑼鼓的規(guī)律和組合形式。
本教材是音樂(lè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)京劇鑼鼓的輔助性基礎(chǔ)訓(xùn)練教程,旨在幫助學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中更快速地了解和掌握戲曲鑼鼓的唱念和基本打法,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際演奏和應(yīng)用能力。教材適用于具備一定打擊演奏基礎(chǔ)和樂(lè)理知識(shí)的學(xué)生,以及業(yè)余愛(ài)好者,對(duì)京劇鑼鼓的學(xué)習(xí)與傳播能夠起到一定的借鑒和指導(dǎo)作用。
由于京劇鑼鼓種類(lèi)繁多,本人水平有限,教材只選編了一部分常用鑼鼓,內(nèi)容還不夠全面;由于京劇南北方稱(chēng)謂、演奏方法存在差異,教材難免存在問(wèn)題,敬請(qǐng)專(zhuān)家及讀者批評(píng)指正。
馬瑞,中國(guó)青年打擊樂(lè)演奏家,中國(guó)戲曲學(xué)院音樂(lè)系民族打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)教師,中國(guó)民族打擊樂(lè)學(xué)會(huì)理事。
畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院,獲碩士學(xué)位。師從打擊樂(lè)演奏家、教育家李真貴教授。曾榮獲三屆文化部全國(guó)民族器樂(lè)比賽獨(dú)奏及重奏政府獎(jiǎng)“文華獎(jiǎng)”;獲“全國(guó)十佳”打擊樂(lè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào);入選北京市教委“青年拔尖人才培育計(jì)劃”;在核心期刊發(fā)表多篇論文。擔(dān)任文化和旅游部人才中心打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)教材編委及職業(yè)等級(jí)認(rèn)定考試評(píng)委;受邀與國(guó)內(nèi)外知名樂(lè)團(tuán)合作演出。出版?zhèn)人音像專(zhuān)輯《鐘鼓樂(lè)》。
概述
1.京劇鑼鼓樂(lè)器簡(jiǎn)介
2.京劇鑼鼓演奏方法與演奏技巧
第一章 京劇常用鑼鼓
1.大鑼一擊
2.大鑼二擊
3.大鑼三擊
4.住頭
5.大鑼歸位
6.軟四擊頭
7.四擊頭
8.五擊頭
9.大鑼導(dǎo)板頭
10.大鑼帽子頭
11.叫頭
12.奪頭
13.雙楗鳳點(diǎn)頭
14.沖頭
15.快沖頭
16.急急風(fēng)
17.流水
18.九錘半
19.馬腿兒
20.流水轉(zhuǎn)正搜場(chǎng)
21.流水轉(zhuǎn)反搜場(chǎng)
22.陰鑼
23.陰鑼加三鑼
24.長(zhǎng)尖
25.回頭
26.一錘鑼圓場(chǎng)
27.抽頭
28.紐絲
29.快紐絲
30.掃頭
31.軟脆頭
32.硬脆頭
33.亂錘
34.走馬鑼鼓
35.走馬鑼鼓加鑼
第二章 京劇鑼鼓干牌子
1.水底魚(yú)
2.金錢(qián)花
3.四邊靜
4.馬夫贊
……
第三章 京劇鑼鼓組合練習(xí)
第四章 京劇程式性鑼鼓
附錄