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　　《高職高專計算機規(guī)劃教材·案例教程系列：Access數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)案例教程（第2版）》共分10章，采用案例帶動知識點學習的方法進行講解，通過學習27個案例和30多個實例，學生可以掌握Access2007軟件的操作方法和操作技巧，以及Access數(shù)據(jù)庫應用程序的設計方法和技巧�！陡呗毟邔Ｓ嬎銠C規(guī)劃教材·案例教程系列：Access數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)案例教程（第2版）》按節(jié)細化了知識點，并結(jié)合知識點介紹了相關(guān)的實例。除第0章外，每節(jié)均由“案例描述”、“設計過程”、“相關(guān)知識”和“思考練習”4部分組成。

　�。�3）設置和刪除主鍵：表中設置主鍵的字段左邊標識列內(nèi)會增加圖標。
　　選擇要設置主鍵的字段：在表的設計視圖中，單擊要設置主鍵的字段行，即可選中該
　　字段；按住【Ctrl】鍵，同時單擊要設置主鍵的字段行，可以同時選擇多個字段。
　　設置主鍵：選中一個或多個字段后，切換到“表工具”|“設計”選項卡，單擊“工具”組內(nèi)的“主鍵”按鈕，使其突出顯示。
　　刪除主鍵：選中要刪除的主鍵字段行，再切換到“表工具”|“設計”選項卡，單擊“工具”組內(nèi)的“主鍵”按鈕，取消其突出顯示狀態(tài)。
　　2.索引
　　索引有助于快速查找和排序，尤其當數(shù)據(jù)量較大時，索引的重要性就會更明顯�！八饕笔菙�(shù)據(jù)庫（不只是Access）中極為重要的概念，它就像數(shù)據(jù)的指針。通常，對要經(jīng)常搜索的字段（字段數(shù)據(jù)類型可以是文本、數(shù)字、貨幣和日期／時間）、排序字段或查詢中連接到其他表字段的字段設置索引。注意，OLE對象等一些數(shù)據(jù)類型字段是不可以建立索引的。要為字段添加索引，其數(shù)據(jù)類型的字段屬性欄中必須有“索引”選項。
　　如果索引對象選擇得不正確，反而會降低輸入、編輯、查找和排序的速度。因為每加一個索引，就會多出一個內(nèi)部的索引文件，增加或修改數(shù)據(jù)內(nèi)容時，Access同時需要更新索引數(shù)據(jù)，有時反而會降低系統(tǒng)的效率。
　　以“教學管理”數(shù)據(jù)庫中的“學生檔案”表為例，一般的查詢方式是利用“學號”或“姓名”字段，但姓名可能會有相同的，而學號則沒有相同的，因而“學號”字段比“姓名”字段更適合設置為索引。
　�。�1）為字段添加索引：切換到設計視圖，選中要添加索引的字段名稱，單擊“字段屬性”欄中的“常規(guī)”標簽，切換到“常規(guī)”選項卡。單擊“索引”屬性右邊的下拉列表框，使它出現(xiàn)下拉按鈕，單擊該按鈕，彈出下拉列表，其內(nèi)有3個選項，從中選擇“有（有重復）”或“有（無重復）”選項。3個選項的含義如下：
　　“無”選項：該字段不需要建立索引。
　　“有（有重復）”選項：以該字段建立索引，同一類型的數(shù)據(jù)（有重復）可以輸入該字段的多條記錄中，即其屬性值可以重復。
　　“有（無重復）”選項：以該字段建立索引，同一類型的數(shù)據(jù)（無重復）可以輸入該字段的多條記錄中，即其屬性值不可以重復。
　　切換到“表工具”|“設計”選項卡，單擊“顯示／隱藏”組內(nèi)的“索引”窗口，可以彈出“索引”窗口，如圖1-2-21所示，在該窗口中可以定義索引。
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