教材選材的廣度和深度、教材的知識構成結構對于學生的個性發(fā)展意義重大，同時新時期對于人才培養(yǎng)的要求和高職院校發(fā)展需要也有了新變化，基于以上原因，教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學指導委員會韓語分委會和大連理工大學出版社組織一批長期從事高職院校韓國語教學、對高職院校韓國語教學改革做過長期深入研究的韓籍教師與國內多家高職高專院校的韓國語教育專家，精心策劃、設計和編寫了《新編韓國語會話2（第2版）》。它整合了各個院校的優(yōu)勢資源，以教學模式改革為依托，以學習者為中心開展會話訓練，適合全國高職高專院校使用。
　　《新編韓國語會話2(第2版）》供高職高專韓語專業(yè)一年級第二學期使用，難易度適中，按照韓國語能力考試(TOPIK）初級所考查的韓國語交流水平的標準進行編寫，內容由淺入深、循序漸進，有助于穩(wěn)步提高韓國語學習者的會話水平�！缎戮庬n國語會話2(第2版）》共20課，內容涉及經(jīng)驗、建議、能力、目標等多方面。