為推動健康教育在學(xué)校層面的普及與發(fā)展，國務(wù)院出臺《健康中國2030規(guī)劃綱要》，提出要加強健康教育，將健康教育納入國民教育體系，把健康教育作為所有階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了貫徹國家關(guān)于健康教育的政策，本書以全球基礎(chǔ)教育研究聯(lián)盟根據(jù)119所聯(lián)盟校開展健康教育的實踐為研究對象，聯(lián)合國內(nèi)外健康教育領(lǐng)域的專家學(xué)者展開了廣泛而深入的討論，以全球基礎(chǔ)教育研究聯(lián)盟的名義發(fā)布了這份教育報告。本書全面而集中地展現(xiàn)了近年來全球有關(guān)國家及學(xué)校基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中圍繞健康教育的實踐與經(jīng)驗，對在基礎(chǔ)教育階段豐富學(xué)生健康知識，增強健康意識、養(yǎng)成健康習(xí)慣、培養(yǎng)健康心理、提升健康體質(zhì)，促進(jìn)全面和諧發(fā)展，實現(xiàn)身體、精神、社會與自我健康感知協(xié)調(diào)發(fā)展等方面作了深入的探討。