本教材從培養(yǎng)師范生寫作素養(yǎng)和提高應用文寫作技能的原則出發(fā)，在設計體例上努力貼近師范生學習的實際需求，以滿足工作需要，突出師范特色。全書共七章，編入了六大類別應用文，各類文體寫作內容以學習目標理論知識例文借鑒寫作指導模擬訓練復習與思考為體例，對師范生常用的應用文體從寫作理論知識、文體結構和寫作要求等方面加以系統(tǒng)而全面的闡述，并借鑒例文進行有針對性的模擬訓練。理論闡述簡明扼要，訓練內容具有實用性和可操作性。 本教材是一本面向高等師范院校本、�？茖W生的應用文體寫作類的通用教材，也可供其他各大專院校學生及社會各行業(yè)人士參考使用。