優(yōu)士丁尼《法學階梯》共4卷98題。533年,《法學階梯》作為羅馬帝國公立法律學校五年制法學教育一年級法學導(dǎo)論性的教材問世,是《民法大全》的簡寫本。羅馬帝國覆亡后,于12世紀經(jīng)波洛尼亞學派學者還原,對近代法學教育和立法產(chǎn)生了巨大影響,它為這兩者提供了合理的體系和內(nèi)容,即法學階梯體系和以830個法言表征的現(xiàn)代民法問題域。
《法學階梯》被譽為西方文化的基礎(chǔ)設(shè)施,現(xiàn)代的每一部民法典,都可以看作本書或直接或間接的衍生物。
《法學階梯》是羅馬帝國一部完備的私法。這部私法對后世歐洲各國民法的制定和發(fā)展有很大影響。從《法學階梯》中,可以了解羅馬法中對于正義與法的基本認識,如正義是分給每個人以其法律情勢的不懈的、永恒的意志、法學是對神事和人事的認識,關(guān)于正義和不正義的科學至今仍然被廣為引用;可以了解羅馬法律體系的基本結(jié)構(gòu),對自然法、萬民法和市民法的劃分;可以了解民事法律基本的制度,如婚姻、繼承、收養(yǎng)、監(jiān)護、物權(quán)、合同、侵權(quán)、訴訟等。它奠定了近代以來所有民法教科書和民法典的基本問題域,匯集了較合理的對這些問題的解決方案,是研究羅馬法、了解羅馬歷史和社會的***書。本書是徐國棟教授是根據(jù)1868年西奧多·蒙森編輯的拉丁文本譯出,并附上拉丁文原文,全文雙語對照。徐國棟教授從1985年起使用該譯本作為法學院羅馬法課的教材,使用時間近四十年,在講授過程中不斷修訂和加注,使譯文日臻完善。
優(yōu)士丁尼(約482565),東羅馬帝國皇帝(527565),史稱優(yōu)士丁尼大帝。優(yōu)士丁尼在內(nèi)政方面,他通過任命特里波尼安等人編纂法典(528534)和發(fā)布新敕令(534565),形成了歐洲部系統(tǒng)完備的法典《國法大全》,包括《優(yōu)士丁尼法典》《學說匯纂》《法學階梯》和《新律》。
譯者簡介:
徐國棟,別號東海閑人。1961年生于湖南省益陽市。從1978年至1991年,在西南政法學院、中國政法大學、中國社會科學院研究生院收盡學士、碩士、博士學位。先后在江西大學、中南政法學院、廈門大學任教;在羅馬第二大學、米蘭大學和哥倫比亞大學訪學。主研民法基礎(chǔ)理論和羅馬法。任外國法制史研究會副會長,民法學研究會常務(wù)理事。代表作為《民法基本原則解釋-誠信原則的歷史、實務(wù)、法理研究》(北京大學出版社2014年版,日本溪水社2018年日文版);《民法哲學》,中國法制出版社2021年版;《優(yōu)士丁尼<法學階梯>評注》,北京大學出版社2009年版等,在《中國社會科學》《中國法學》《法學研究》等刊物發(fā)表論文280余篇。
皇帝"敕令
全部"敕令
卷
第1題 正義與法
第2題 自然法、萬民法和市民法
第3題 人法
第4題 生來自由人
第5題 解放自由人
第6題 在何種情況下不能實施解放
第7題 《富菲尤斯和卡尼紐斯法》之廢除
第8題 自權(quán)人與承受他人權(quán)力者
第9題 家父權(quán)
第10題 婚姻
第11題 收養(yǎng)
第12題 以何種方式解除支配權(quán)
第13題 監(jiān)護
第14題 什么人可指定為遺囑監(jiān)護人
第15題 宗親之法定監(jiān)護
第16題 人格減等
第17題 恩主之法定監(jiān)護
第18題 尊親之法定監(jiān)護
第19題 信托監(jiān)護
第20題 《阿梯流斯法》上的監(jiān)護人或根據(jù)《優(yōu)流斯和提求斯法》指定的監(jiān)護人
第21題 監(jiān)護人之授權(quán)
第22題 以何種方式終止監(jiān)護
第23題 保佐人
第24題 監(jiān)護人和保佐人的保證
第25題 豁免
第26題 受懷疑的監(jiān)護人和保佐人
第二卷
第1題 物之分類
第2題 無體物
第3題 地役權(quán)
第4題 用益權(quán)
第5題 使用權(quán)和居住
第6題 取得時效和長期占有
第7題 贈予
第8題 允許或不許作轉(zhuǎn)讓的人
第9題 我們通過哪些人獲得財
第三卷
第四卷