《鐵路職業(yè)意識(shí)與素養(yǎng)》是課程思政建設(shè)探索教材，以傳承中國(guó)鐵路的紅色基因?yàn)橹骶�，以黨史視角下的中國(guó)鐵路發(fā)展歷程、鐵路的光榮革命傳統(tǒng)和新時(shí)代中國(guó)鐵路精神為支撐，幫助讀者樹立正確的鐵路職業(yè)意識(shí)，通過(guò)政治思想素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、基礎(chǔ)能力素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng)、心理健康素養(yǎng)5個(gè)維度闡述鐵路職業(yè)素養(yǎng)要求，后以中國(guó)夢(mèng)和鐵路未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)為宏觀背景論述鐵路職業(yè)生涯規(guī)劃。
《鐵路職業(yè)意識(shí)與素養(yǎng)》適合作為高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工類學(xué)校鐵道類專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為鐵路企業(yè)新職工上崗培訓(xùn)用書，還可供社會(huì)讀者參考。
結(jié)論
任務(wù)0．1 職業(yè)、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)
任務(wù)0．2 鐵路職業(yè)意識(shí)與素養(yǎng)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)規(guī)劃
模塊1 鐵路基礎(chǔ)知識(shí)
任務(wù)1．1 鐵路概述
任務(wù)1．2 世界鐵路發(fā)展概況
模塊2 中國(guó)鐵路發(fā)展歷程
任務(wù)2．1 黨史視角下的中國(guó)鐵路發(fā)展歷程
任務(wù)2．2 中國(guó)鐵路發(fā)展規(guī)劃
模塊3 中國(guó)鐵路的特征
任務(wù)3．1 新中國(guó)成立后中國(guó)鐵路管理體制沿革
任務(wù)3．2 中網(wǎng)鐵路的組織體系
任務(wù)3．3 中國(guó)鐵路的行業(yè)特征
模塊4 政治思想素養(yǎng)
任務(wù)4．1 中國(guó)鐵路的紅色基因
任務(wù)4．2 新時(shí)代中國(guó)鐵路精神
模塊5 職業(yè)道德素養(yǎng)
任務(wù)5．1 鐵路職業(yè)道德概述
任務(wù)5．2 鐵路行業(yè)特有的職業(yè)道德體系路風(fēng)
模塊6 基面能力素養(yǎng)
任務(wù)6．1 邏輯思維力（解決問(wèn)題能力）
任務(wù)6．2 團(tuán)隊(duì)合作力（人際關(guān)系能力）
任務(wù)6．3 綜合行動(dòng)力（落實(shí)執(zhí)行能力）
任務(wù)6．4 終身學(xué)習(xí)力（持續(xù)發(fā)展能力）
模塊7 專業(yè)技能素養(yǎng)
任務(wù)7．1 鐵路專業(yè)技術(shù)能力
任務(wù)7．2 鐵路職業(yè)崗位技能
模塊8 心理健康素養(yǎng)
任務(wù)8．1 鐵路職工情緒管理
任務(wù)8．2 鐵路職工壓力管理
模塊9 鐵路職業(yè)生涯規(guī)劃
任務(wù)9．1 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)視角下的鐵路職業(yè)生涯規(guī)劃
任務(wù)9．2 鐵路未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)與鐵路職業(yè)生涯規(guī)劃
任務(wù)9．3 結(jié)課討論
參考文獻(xiàn)
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