主編

[英]丹尼斯·馬雷沙爾（Denis Mareschal），英國倫敦教育神經科學中心主任，倫敦大學伯克貝克學院腦與認知發(fā)展中心教授。《人類概念的形成》（2010）、《神經建構主義：腦如何構建認知》（2007）、《發(fā)展科學》（2004-2012）的合著者。

[英]布賴恩·巴特沃思（Brian Butterworth ），英國倫敦教育神經科學中心創(chuàng)始主任，倫敦大學學院認知神經科學研究所名譽教授《數學腦》(1999)一書的作者。

[英]安迪·托爾米（Andy Tolmie），英國倫敦教育神經科學中心副主任，倫敦大學教育研究所心理學與人類發(fā)展系教授，2007年至2012年擔任《英國教育心理學》雜志編輯。

譯叢主編/主譯簡介

周加仙，研究員，博士生導師，華東師范大學教育神經科學研究中心副主任，《教育生物學雜志》執(zhí)行主編。先后在哈佛大學、北京師范大學完成兩輪有關教育神經科學的博士后研究工作。2011年擔任國際心智、腦與教育學會執(zhí)行理事，中國教育學會腦科學與教育分會理事；入選上海市浦江人才計劃。2017年擔任國際腦研究組織聯(lián)合國教科文組織國際教育局學習科學高級研究顧問。20年來，致力于推動教育神經科學在國內外的發(fā)展。在國內早提出教育神經科學的學科概念并做了系統(tǒng)研究（2004年），闡述教育神經科學的研究范式，分析教育神經科學的研究成果在教育政策和實踐中的轉化與應用。

在國內外重要學術期刊發(fā)表中英文論文百余篇，出版專著、譯著和合作著作40余部。著有《教育神經科學：學科建制與教育創(chuàng)新》《教育神經科學引論》《教育神經科學的使命與未來》《教育神經科學視野中的循證教育決策與實踐》《教育神經科學視野中的第二語言教育創(chuàng)新》等；主編叢書5套，分別為教育神經科學與國民素質提升系列叢書（8冊）、教育神經科學譯叢（9冊）、心智、腦與教育譯叢（4冊）、腦與學習科學新視野譯叢（8冊）、腦與終身學習（2冊）。其中，《教育神經科學：學科建制與教育創(chuàng)新》《教育神經科學引論》分別獲2019年第四屆明遠教育獎、2011年上海市第十屆教育科學研究成果二等獎，《教育神經科學的使命與未來》等8部著作入選影響教師的100本圖書。