中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)是學(xué)好中醫(yī)臨床的根本，《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病學(xué)》又為中醫(yī)經(jīng)典中的經(jīng)典,如何學(xué)習(xí)中醫(yī)古藉,如何學(xué)好中醫(yī)經(jīng)典,除的理論探究外,臨床修練是關(guān)鍵,因?yàn)橹嗅t(yī)經(jīng)典來(lái)源于臨床,如果只學(xué)習(xí)理論,那勢(shì)必脫離臨床，也就無(wú)從談學(xué)好經(jīng)典。培養(yǎng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)臨床人才，中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，這從近年來(lái)國(guó)家中醫(yī)藥管理局推出的全國(guó)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)研修項(xiàng)目“學(xué)經(jīng)典，作臨床”可見(jiàn)一斑。我們?cè)谥嗅t(yī)專碩培養(yǎng)的教學(xué)過(guò)程中，體會(huì)到中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)的重要性與必要性，案例學(xué)習(xí)是臨床修練之必經(jīng)之路，因而我們想編寫(xiě)一本經(jīng)典理論與臨床結(jié)合之書(shū)，書(shū)名暫定為《經(jīng)典教學(xué)案例實(shí)訓(xùn)》�？晒┙�西中醫(yī)藥大學(xué)岐黃國(guó)醫(yī)書(shū)院碩士研究生班教材以及中醫(yī)臨床、中西醫(yī)結(jié)合、針推等專業(yè)的本科生、碩士生、博士生選修課程教材和中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教材。
本書(shū)參考《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》病名目錄，每個(gè)病名至少選擇3個(gè)以上經(jīng)典方劑診療案例，將三部經(jīng)典案例隨機(jī)編排，學(xué)生在學(xué)習(xí)中可靈活選擇運(yùn)用相應(yīng)經(jīng)典條文、方劑進(jìn)行分析學(xué)習(xí)，這樣有助于經(jīng)典之間學(xué)習(xí)、融會(huì)。每個(gè)案例后附經(jīng)典原文，供學(xué)生案例分析后進(jìn)一步學(xué)習(xí)，重現(xiàn)經(jīng)典回歸臨床。每個(gè)案例后還附有相應(yīng)的“問(wèn)題討論”， 讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)經(jīng)典之全新感覺(jué)。