本書直面當(dāng)前校園安全風(fēng)險(xiǎn)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，選擇將中小學(xué)校園這一特殊場(chǎng)域內(nèi)侵害未成年人犯罪作為研究對(duì)象，堅(jiān)持以校園安全維護(hù)和在校未成年人保護(hù)為研究目標(biāo)，在界定中小學(xué)校園犯罪概念和分析國(guó)內(nèi)外中小學(xué)校園犯罪概況與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以安全風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程為邏輯理路，提出了中小學(xué)校園犯罪風(fēng)險(xiǎn)事前、事中、事后的防控對(duì)策。以期通過(guò)理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的探討，為社會(huì)各界尤其是教育和司法實(shí)務(wù)部門協(xié)力防范校園犯罪風(fēng)險(xiǎn)、切實(shí)保護(hù)在校未成年人免受侵害提供有益參考。 全書共分六章：風(fēng)險(xiǎn)界定：中小學(xué)校園犯罪的概念、風(fēng)險(xiǎn)分析：中小學(xué)校園犯罪的概況與特點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防：中小學(xué)校園犯罪的情境預(yù)防、風(fēng)險(xiǎn)處理：中小學(xué)校園犯罪的應(yīng)急處置、風(fēng)險(xiǎn)化解之面向Ⅰ：校園犯罪人的處遇、風(fēng)險(xiǎn)化解之面向Ⅱ：校園犯罪被害人的恢復(fù)。