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全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量研究 
定 價：98 元
9 7 0 8 7 7 6 5 0 1 5 3 0 本書從高等教育利益相關(guān)者的視角出發(fā)，以顧客滿意度和全面質(zhì)量管理理論為分析框架，對我國全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量進行考察，全面分析全日制教育碩士培養(yǎng)存在的問題，并通過系統(tǒng)梳理全日制教育碩士培養(yǎng)院校優(yōu)秀個案及總結(jié)美、英、日等國教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量內(nèi)外部保障措施的經(jīng)驗啟示，從政府、全國教育專業(yè)學位教育指導委員會和培養(yǎng)院校三個層面制定出我國全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量的保障措施。本書可供從事全日制教育碩士專業(yè)學位研究生教育教學、管理及研究工作的人士閱讀參考。
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