教學(xué)改革
　俄語專門復(fù)合人才培養(yǎng)工程的研究與實踐
——理論的探討與教改的建設(shè)
　關(guān)于俄羅斯文學(xué)專業(yè)博士生培養(yǎng)的幾點思考和教學(xué)安排
實踐課教學(xué)法
　俄語語音導(dǎo)論課教學(xué)舉隅
　新時期專業(yè)俄語教學(xué)思考
——一年級教學(xué)隨想
　“零起點”班入門階段教學(xué)方法初探
　淺談在基礎(chǔ)階段教學(xué)中對俄語“零起點”學(xué)生的培養(yǎng)
　探索“快樂俄語”的教學(xué)新模式
　改革教學(xué)方法，提高俄語專業(yè)學(xué)生素質(zhì)
　40分鐘一堂課的教學(xué)體會
　開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)資源，改進俄語教學(xué)
語言理論課·俄羅斯文學(xué)史課·俄羅斯國情課·俄漢語翻譯教學(xué)法
　俄語語法教學(xué)的層次與原則
　施為現(xiàn)象與俄語教學(xué)
　俄語理論課教學(xué)中應(yīng)注意的幾個術(shù)語問題
　……
研究生園地