以問答形式介紹醫(yī)學檢驗中臨床生物化學檢驗知識，一方面注重"三基"和"五性"，另一方面以提問的方式進行解答，使醫(yī)師和患者了解各生化指標的檢測技術、臨床意義等內容，從而也進一步普及生化檢驗項目的應用和診斷價值，構建和諧的醫(yī)患關系。