毒品問(wèn)題是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，也是當(dāng)今世界面臨的共同難題。世界各國(guó)都把預(yù)防置于禁毒工作的優(yōu)先位置。美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)家，在吸取了重打擊、輕預(yù)防的教訓(xùn)后，都充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防的重要性，把預(yù)防教育工作放在突出位置。2007年12月，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)禁毒法》，為在新形勢(shì)下全面加強(qiáng)禁毒工作提供了有力的法律保障，禁毒法明確規(guī)定：禁毒工作實(shí)行預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。
　　目前，我國(guó)關(guān)于毒品預(yù)防教育存在著研究成果較少，禁毒教育師資培訓(xùn)工作開(kāi)展不夠，預(yù)防教育評(píng)估機(jī)制缺失等專業(yè)化、協(xié)同化問(wèn)題，影響了禁毒工作多元主體共同治理、共同參與毒品預(yù)防教育的成效。因而，如何構(gòu)建禁毒工作共同體，更好地發(fā)揮社會(huì)工作在毒品預(yù)防教育中的作用，是新形勢(shì)下禁毒工作中需要研究的新問(wèn)題。2003年上海就開(kāi)始了社會(huì)工作介入禁毒工作的實(shí)踐探索，2017年，國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室會(huì)同民政部等有關(guān)部門制定《關(guān)于加強(qiáng)禁毒社會(huì)工作者隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，出臺(tái)禁毒戒毒社工錄用招聘、報(bào)酬待遇、培訓(xùn)教育等制度規(guī)范。自此，社會(huì)工作介入禁毒工作的實(shí)務(wù)嘗試不斷增加，本項(xiàng)目就是諸多實(shí)踐中的一個(gè)，本書(shū)實(shí)質(zhì)上是對(duì)該項(xiàng)目實(shí)踐心血的總結(jié)。
　　近年來(lái)，經(jīng)過(guò)持續(xù)深入推進(jìn)青少年毒品預(yù)防教育工程，我國(guó)毒品濫用形勢(shì)繼續(xù)好轉(zhuǎn)。全國(guó)各地也均在探索禁毒工作的綜合治理，部門協(xié)同、社會(huì)共治、多策并舉開(kāi)展毒品預(yù)防教育。如何讓占全國(guó)現(xiàn)有吸毒人員近半數(shù)的青少年能夠遠(yuǎn)離毒品，提高他們的識(shí)毒、防毒、拒毒的能力？社會(huì)工作如何更好地介入青少年毒品預(yù)防教育工作？禁毒共同體如何構(gòu)建？對(duì)于這些問(wèn)題的思考和討論，促使了本項(xiàng)目的實(shí)行。通過(guò)兩年的實(shí)踐，我們完成了本書(shū)的撰寫(xiě)，試圖回應(yīng)上述這些問(wèn)題。由于水平的限制，書(shū)中肯定還有很多不足的地方，敬請(qǐng)讀者多多批評(píng)指正。
　　本書(shū)的完成是多方共同努力的結(jié)果。在研究中，浙江省溫嶺市青少年宮、溫嶺市火炬禁毒志愿服務(wù)中心（臺(tái)州市社會(huì)工作專業(yè)人才實(shí)訓(xùn)基地）給予了大力支持，為研究提供了必要的條件和經(jīng)費(fèi)支持，在此表示感謝！在寫(xiě)作過(guò)程中，還得到了時(shí)為《中國(guó)禁毒報(bào)》編輯張世華（現(xiàn)為《中國(guó)社會(huì)工作》雜志編輯）的大力支持，為我們提供了大量的全國(guó)各地禁毒工作的經(jīng)驗(yàn)資料，特向她表示敬意！同時(shí)，我們還得到了服務(wù)對(duì)象——來(lái)自溫嶺中小學(xué)校的姜皓、吳易軒等52名同學(xué)的大力支持，在此向他們表示衷心感謝！本書(shū)的具體執(zhí)筆，第一章由濮敏雅、張世華撰寫(xiě)，第二章由張亞利、鄭蓉撰寫(xiě)，第三章由濮敏雅撰寫(xiě)，第四章由李雪瑩、鄭蓉、胡荷梅撰寫(xiě)，第五章由鄭蓉撰寫(xiě)。鄭蓉審閱了全稿。
　　本項(xiàng)目的實(shí)施，得到了溫嶺市公安局、溫嶺市教育局、溫嶺團(tuán)市委、溫嶺市禁毒辦及溫嶺市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校、溫嶺市第三中學(xué)、溫嶺市第五中學(xué)、箬橫鎮(zhèn)貫莊中學(xué)、城南鎮(zhèn)中心小學(xué)、澤國(guó)鎮(zhèn)第三小學(xué)等相關(guān)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的大力支持，值此書(shū)出版之際，一并表示感謝。
　　感謝孫武斌、李新濤編輯以及姜小增、林慧莉、陳偉、朱寧宇、童金景、滕凌志等為本書(shū)出版作出貢獻(xiàn)的同志，特別是項(xiàng)目組的全體成員，他們是濮敏雅、李雪瑩老師和5名杭州師范大學(xué)社工系的學(xué)生：張亞利、胡荷梅、李鈺清、劉遠(yuǎn)焱、張維華，正是他們的積極付出，書(shū)稿才得以順利完成。