《教育部關于做好2019屆全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》指出：“促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，既是民生，也是國計，事關廣大群眾切身利益，事關社會和諧穩(wěn)定，事關社會主義現代化建設，事關高等教育健康發(fā)展。”2019年10月30日，2020屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網絡視頻會議也指出，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入落實黨中央、國務院關于促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一系列重大決策部署，把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在最突出位置，確保高校畢業(yè)生就業(yè)大局穩(wěn)定。
　　近年來，一個困擾高等教育的問題就是用人單位的需求和高校畢業(yè)生的素質不匹配。一方面，每年800余萬的畢業(yè)生的就業(yè)率下滑成為政府和家庭的隱憂；另一方面，社會急需的專業(yè)人才高校又不能全部滿足。這對矛盾在外語外貿類院校尤為突出，這主要是由于外語外貿類院校教育結構同質化嚴重，而這一問題能否得到解決關系到學生的未來人生發(fā)展，情況迫在眉睫。
　　為了有效地化解這一矛盾，四川外國語大學全面貫徹黨和國家教育方針，結合學生實際，通過開展職業(yè)生涯團體輔導、模擬招聘大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、就業(yè)沙龍、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、簡歷大賽、職商訓練營、企業(yè)走訪、考公考研培訓班等系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)品牌活動，實現了在大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中對其進行思想引領，鼓勵一批大學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方去大展宏圖；實現了精準化、專業(yè)化的就業(yè)指導，為貧困大學生、就業(yè)困難大學生、少數民族大學生提供就業(yè)幫助，進行就業(yè)扶持；實現了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師的優(yōu)質化、專家化建設，建設了一支深入學生群體、了解學生需求、業(yè)務熟練、能夠幫扶學生的優(yōu)質教師隊伍；實現了大學生朋輩互助，選樹了一批就業(yè)典型，極大地鼓舞了在校大學生在身邊榜樣的引領下，書寫人生奮進之筆。基于此，《外語外貿院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集》應運而生。
　　本書的編輯出版是四川外國語大學東方語學院就業(yè)工作方面的又一個新舉措，《案例集》主要內容是對我校近幾年來在簽約就業(yè)、考研升學、公務員考錄、出國留學及實習實踐等多個方向表現優(yōu)秀的學子的事例進行總結和分享，由有多年就業(yè)指導工作經驗的輔導員老師對這些事例進行專業(yè)化的點評，對于提升教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導針對性、實效性，提升在校大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，有效解決大學生個體素質與用人單位需求不匹配的問題具有十分重要的意義。本書全面生動地展示了有關大學生職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的一般規(guī)律，讀者通過閱讀本書，既能了解大學生在校四年來學習、生活、實踐方面存在的種種困惑，同時也能掌握大學生在老師、家長和同學的幫助下走出困境、探索未來的人生軌跡，更能讓在校大學生找準未來發(fā)展的方向。優(yōu)秀就業(yè)典型的人生經歷和感悟，可以讓大學生更加了解專業(yè)、行業(yè)在社會中的發(fā)展狀況，教會他們進行時間管理、學習管理、考取執(zhí)業(yè)資格證書的技巧和方法等。本書對大學生、就業(yè)指導教師、學生家長均有較強的現實指導意義和較高的應用價值。
　　黨的十九大報告中指出：“中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實”“要關心和愛護青年，為他們實現人生出彩搭建舞臺”。本書彰顯了我校對當代青年大學生人生未來發(fā)展的深切關注，通過對朋輩就業(yè)經典案例的深入剖析、點評及經驗總結，為外語外貿類院校乃至全國高校做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導提供了鮮活的素材，有助于幫助大學生搭建出彩的人生舞臺，助力青年大學生放飛青春的夢想，在不懈奮斗中書寫人生華章！
　　是為序！