有人說，　“音樂是上帝的語言”，那么，欣賞音樂則是一種同上帝對話的審美活動過程。美的標(biāo)準是不一樣的，不同時代、不同民族、不同地域、不同階級和階層的審美趣味是不同的。高爾基說過：　“照天性來說，人都是藝術(shù)家，他無論在什么地方，總是希望把美帶到他的生活中去。”
　　欣賞音樂通常分為：官能的欣賞、感情的欣賞和理智的欣賞三個階段。要運用官能、感情與理智三方面全面地欣賞一部作品就要具備以下幾個方面的知識。
　　1.了解作者和作品的時代背景
　　一部作品，總是表現(xiàn)了作曲家對現(xiàn)實生活的感受，所以要比較深刻地領(lǐng)會作品的思想內(nèi)容，就須了解作品產(chǎn)生的時代背景和時代特點。作曲家由于生活環(huán)境、文化素養(yǎng)、個人性格方面的差異，即使在同樣的時代背景下，創(chuàng)造同樣的題材也會有各自不同的風(fēng)格特點。莫扎特由于長年的畸形的演藝生涯，使他格外呼喚人性。因此，他的音樂清澈透明，富有表情。貝多芬一生磨難多多且處于社會的重大變革時期，所以他的音樂多具有史詩性特點，如《英雄》、　《命運》、《合唱》等交響曲，他以充滿強烈生命欲望的音符，用英雄勝利凱旋表達了對祖國、對人生、對世界美好未來的向往。
　　2.掌握各民族音樂語言的特征
　　一切藝術(shù)創(chuàng)作都根植于民族。不同民族的音樂語言都有各自不同的特點。作曲家在創(chuàng)作時運用各種各樣的音樂語言，有的精練，有的夸張，有的細致人微，有的狂放不羈……俄國作曲家格林卡說：　“創(chuàng)作音樂的是人民，作曲家不過是把它們編成曲子而已�！笔煜じ髅褡宓囊魳氛Z言，對于把握音樂的風(fēng)格及寫作特點是至關(guān)重要的。
　　3.注意作品的標(biāo)題
　　器樂作品有“標(biāo)題音樂”和“非標(biāo)題音樂”之分，欣賞標(biāo)題音樂必須了解作品的標(biāo)題內(nèi)容，如《田園》交響曲，貝多芬稱它為：　“對農(nóng)村生活的回憶。”貝多芬用標(biāo)題注解了這部作品的主旨：人與自然的和諧與統(tǒng)一。小提琴協(xié)奏曲《梁�！酚盟�那優(yōu)美動聽、如泣如訴的音樂語言講述了一個家喻戶曉的愛情悲劇�！胺菢�(biāo)題音樂”在歐洲叫“純音樂”，這種音樂的標(biāo)題本身，沒有體現(xiàn)出標(biāo)題屬性，如《G大調(diào)奏鳴曲》。也就是說，標(biāo)題中的文字沒有說明音樂將要表達的內(nèi)容、形象及情感特征。