《青少年·小記者簡明攝影教程》由數十位青少年攝影教育和研究的專家，歷時三年編撰完成�；�于青少年在認知能力發(fā)展方面存在著階段性這一特點，《教程》在內容上采取了逐級遞進的方式，部分內容按照青少年心智發(fā)育的特點做了分解，兼顧小記者的知識面和認知能力，適合不同年齡和學習階段學生的身體、心理、智力發(fā)育的水平和特點。