本書共八章，內(nèi)容包括：緒論、國內(nèi)外應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式、計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)與規(guī)格、計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的典型方案、計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程的教學(xué)改革、“雙創(chuàng)”視閾下計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)、“雙創(chuàng)”視閾下計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建、計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的多途徑探討。