系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計
全書共五章，第一章主要論述了系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計的發(fā)展與運(yùn)用現(xiàn)狀的相關(guān)內(nèi)容；第二章著重論述了系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計的屬性要素、模式與價值體現(xiàn)；第三章結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計的案例論述了系統(tǒng)創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)的具體流程、方法及產(chǎn)品怎樣商業(yè)化轉(zhuǎn)化的過程與方法；第四章以用戶為中心，論述了怎樣在不同領(lǐng)域和范圍下進(jìn)行針對不同用戶的系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計的分析并構(gòu)建用戶模型，以及在不同領(lǐng)域下構(gòu)建用戶研究的流程與方法；第五章基于前四章內(nèi)容的基礎(chǔ)上運(yùn)用三種實(shí)踐案例的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基于服務(wù)、交互技術(shù)、用戶體驗(yàn)三種不同新興設(shè)計領(lǐng)域下，系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計方法如何切入實(shí)施和應(yīng)用；最后基于前述的內(nèi)容提出了系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計的發(fā)展趨勢，以及還有待深入探索研究的愿景。本書適合于高校本科和�？扑囆g(shù)設(shè)計和工業(yè)設(shè)計專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計課程使用，也適用于企業(yè)的工程師和設(shè)計愛好者作為自學(xué)設(shè)計理論和實(shí)踐知識的參考來源。
陳香，韓國ASIADesignPrize評審委員，亞洲藝術(shù)科學(xué)學(xué)會ASIAAS會員，無錫市“錫博英才”。 具有多年海爾集團(tuán)信息產(chǎn)業(yè)園工業(yè)設(shè)計部工作的經(jīng)驗(yàn)，其成果獲得安徽省科學(xué)技術(shù)獎三等獎；獨(dú)撰專著《設(shè)計交叉與融合：創(chuàng)造性未來教學(xué)模式》,《系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計》獲“第三屆中國輕工業(yè)“十三五”規(guī)劃教材立項(xiàng)等。國外發(fā)表SSCI、SCI論文和韓國一級期刊《韓國設(shè)計》發(fā)表設(shè)計類論文等以及國內(nèi)《藝術(shù)百家》等雜志上發(fā)表論文20余篇；承擔(dān)教育部協(xié)同創(chuàng)新、江蘇省教育科學(xué)十三五規(guī)劃重點(diǎn)課題、教育廳哲學(xué)等科研項(xiàng)目，參與國家社科基金、國家藝術(shù)基金、教育部社科基金等項(xiàng)目；主持和完成橫向項(xiàng)目20多項(xiàng)，擁有國、內(nèi)外發(fā)明、實(shí)用新型和外觀專利共達(dá)60多項(xiàng)；舉辦中國天津、韓國釜山環(huán)境藝術(shù)個人設(shè)計展并獲得第六屆韓國釜山國際環(huán)境藝術(shù)展銅獎；論文獲江蘇省工業(yè)設(shè)計協(xié)會學(xué)術(shù)年度優(yōu) 秀論文獎，多項(xiàng)江南大學(xué)優(yōu) 秀教學(xué)成果二等獎；獲德國iF紅點(diǎn)概念獎、江蘇省優(yōu) 秀畢業(yè)設(shè)計一等獎的優(yōu) 秀指導(dǎo)教師、中國設(shè)計原創(chuàng)獎金獎、第六屆全國美育成果展二等獎、無錫市文創(chuàng)設(shè)計大賽銀獎等。
第一章 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀 001
第一節(jié) 系統(tǒng)設(shè)計思維 002
一、系統(tǒng)設(shè)計的概念 002
二、系統(tǒng)設(shè)計的運(yùn)用 003
第二節(jié) 系統(tǒng)設(shè)計的發(fā)展 007
一、系統(tǒng)設(shè)計的演變 007
二、系統(tǒng)設(shè)計的發(fā)展趨勢 009
第三節(jié) 系統(tǒng)設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計 013
一、基本概念與認(rèn)知 013
二、創(chuàng)新設(shè)計的基本內(nèi)容 014
三、系統(tǒng)整合與創(chuàng)新設(shè)計的關(guān)系 018
第四節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計的基本內(nèi)容 019
一、概念與認(rèn)知 019
二、結(jié)構(gòu)與模型 019
三、實(shí)踐與應(yīng)用 020
第二章 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計要素 029
第一節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計要素構(gòu)成 030
一、基本概念 030
二、內(nèi)部要素 031
三、外部要素 036
四、要素的解析 038
第二節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計要素模式 043
一、模式的構(gòu)成要素 043
二、模式的構(gòu)成內(nèi)容 046
三、模式的基本原則 049
四、模式的評價 050
第三節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計要素的價值性 052
一、與一般創(chuàng)新設(shè)計的差異 052
二、多領(lǐng)域的價值體現(xiàn) 052
第三章 系統(tǒng)整合創(chuàng)新的設(shè)計流程 056
第一節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新的設(shè)計流程認(rèn)知 057
一、設(shè)計流程的概念 057
二、設(shè)計流程的相關(guān)內(nèi)容 057
三、與一般設(shè)計流程的區(qū)別 060
第二節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計流程的研究方法 061
一、基于觀察法的設(shè)計流程 061
二、基于“DSM”的設(shè)計流程 063
三、基于單獨(dú)產(chǎn)品策略的設(shè)計流程 063
四、基于平臺策略的產(chǎn)品開發(fā)流程 064
第三節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計流程的評價模型 066
一、設(shè)計流程評價的概念 066
二、設(shè)計流程的評價模型 068
三、設(shè)計流程的評價方法 074
第四節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計與商業(yè)化 076
一、產(chǎn)品的商業(yè)化意義 076
二、產(chǎn)品的商業(yè)化形式 078
三、產(chǎn)品的商業(yè)化方法 079
四、相關(guān)課題分析 082
第四章 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計與用戶研究 084
第一節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新目標(biāo)用戶的界定 085
一、目標(biāo)用戶的概念 085
二、目標(biāo)用戶群體定位 087
第二節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新用戶研究的方法 089
一、目標(biāo)用戶群劃分方法 089
二、用戶樣本選擇方法 093
三、用戶研究方法的應(yīng)用 094
第三節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新用戶角色的分析方法 095
一、用戶分層的概念 096
二、用戶角色創(chuàng)建的步驟 097
三、用戶角色分析的方法 099
四、用戶角色分析的應(yīng)用 104
第四節(jié) 系統(tǒng)整合創(chuàng)新用戶研究的流程與方法 104
一、用戶研究的流程 104
二、用戶研究的方法 105
三、用戶角色的構(gòu)建 110
四、相關(guān)課題分析 113
第五章 系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計與訓(xùn)練 118
第一節(jié) 服務(wù)系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計 119
一、服務(wù)設(shè)計概述 119
二、服務(wù)設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計 121
三、服務(wù)設(shè)計的主要內(nèi)容和構(gòu)成對象 124
四、服務(wù)設(shè)計的重點(diǎn)與難點(diǎn) 128
設(shè)計訓(xùn)練一：無錫耘林社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計 130
第二節(jié) 交互系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計 143
一、交互設(shè)計的概念 143
二、交互設(shè)計與產(chǎn)品創(chuàng)新 143
三、交互設(shè)計流程與模式 145
四、交互設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容 147
設(shè)計訓(xùn)練二：基于阿爾茨海默病交互行為的手指康復(fù)訓(xùn)練產(chǎn)品設(shè)計 155
第三節(jié) 體驗(yàn)系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計 160
一、體驗(yàn)與體驗(yàn)設(shè)計的概念 160
二、體驗(yàn)設(shè)計的類型 164
三、體驗(yàn)設(shè)計的基本構(gòu)成 168
四、體驗(yàn)設(shè)計與系統(tǒng)創(chuàng)新 171
設(shè)計訓(xùn)練三：協(xié)同式兒童性教育體驗(yàn)系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計 174
第六章 展望與未來 190
一、產(chǎn)品系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計 191
二、服務(wù)系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計 192
三、交互系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計 194
四、體驗(yàn)系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計 195
參考文獻(xiàn) 197
后記 198
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