隨著心理健康教育的普遍推進，團體心理輔導越來越受到心理健康教師、中小學班主任、團體帶領者的重視。本書根據(jù)作者近4年的課程教學編著，致力于為學生、團體活動參與者創(chuàng)造積極的心理成長體驗，讓個體在團體中、在活動中學會與人和諧相處、激發(fā)自身潛能。本書共包含十章內(nèi)容，將團體活動分成“熱身破冰類”、“團隊協(xié)作類”、“溝通交往類”、“競爭合作類”、“壓力管理類”、“情緒管理類”、“學習管理類”、“自我探索類”、“創(chuàng)新實踐類”、“生命價值類”等�；顒泳帉懽⒅貙嵅傩�，力爭讓普通大眾一看活動文稿就能明了活動如何開展。本書可以幫助心理健康教師、中小學班主任、團體活動的組織者在工作過程中開展團隊建設、心理輔導活動等活動。