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C3建筑立場系列叢書 都市校園 景觀與建筑設計系列 學校是我們傳統(tǒng)建筑環(huán)境的基本要素,它不僅服務于學生和教師,也服務于廣大社會群體。學校的設計與學生的表現和行為有明顯聯系。書中選取的四個項目案例說明,城市快速發(fā)展地區(qū)的社區(qū)將面臨挑戰(zhàn)。這些學校項目顯示了建筑如何隨著時間的推移進行調整,以適應建筑目的和人口結構的變化,進而能提高建筑的可持續(xù)性。其中三所學校實現了靈活設計,這種靈活性非常必要,不僅能發(fā)揮教育所需的各種功能,同時又向社區(qū)開放,讓社區(qū)居民在任何時候都能在這里集會和進行社交互動,從而促進所有人終身學習。
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