生命究竟是什么?能真-正理解到的,也許是孩子。
日野原重明先生認為,人這一生一定會遇到很多很多的困難。但是困難越大,越會發(fā)現(xiàn)那個了不起的自己……與苦難相比,得到的喜悅更多。
為了發(fā)自內心地生活下去,不要在意別人的目光,要試著鼓起勇氣行動起來。
看到美麗的花,聽到美妙的音樂,想到美好的事,我們依然會覺得“活著真好”。也許此刻的你感覺悲傷,但再次感覺到美好的那個瞬間一定會出現(xiàn),請你相信并耐心等待這個時刻的到來?傆幸惶旎▋哼會綻放,我們要學會在痛苦時靜心等待。
每一天,拼盡全力。每一天,一邊祈禱,一邊努力生活。
·一本穿透心靈、照見靈魂之書。
治-愈自我的一角,恰是整個世界失落的一角。
人生是成為更好版本自我的旅程。在熱愛的事里,找到活下去的理由。
·活出自我的張力?朔謶郑瑲g脫著向前!
老爺爺沒有年齡焦慮,他說“外貌顯得很年輕確實重要,但是我看起來年輕,主要原因是我一直想活出一個嶄新的自我!
去做從沒有做過的事,去認識新朋友,向世界張開手,珍惜有緣相逢的人和事。
·活著總是值得的。
你可以找到熱愛生活的一萬個理由;ㄉu三明治。白葡萄酒。和朋友聊天。長跑后喝水。
生活在等待著你。雖然你現(xiàn)在被短暫地困在這里,但世界哪兒都不去。如果可以,堅持下去;钪偸侵档玫摹
焦慮是自由引起的眩暈。你的坐標永遠是你自己。
睡好,保持頭腦清醒。聽取智慧的建議,好好生活,歡脫著向前。
·珍惜現(xiàn)在的自己,照顧好自己
人如果從未遭遇困難,也沒有機會警醒過來。感謝疾病和逆境,給我們機會發(fā)現(xiàn)未知的自己,把過去的那個自己忘掉吧。
時刻保持一種“向前”的狀態(tài)。這是我永葆青春的秘訣。
無論是通過自己的努力改變了的,還是即使努力了也不能改變的考驗。一切是上天的安排,我們要懷著這樣的信念,在無法改變的現(xiàn)實中,活出真實的自己。順其自然,不要勉強。
·在馬蒂斯的畫里,再次愛上這個世界。
馬蒂斯的畫美好平靜,單純簡單得如同兒童畫,在畫前我們能放松情緒。馬蒂斯認為自己的畫能"治病"。他曾將自己的畫借給朋友,對他說,你每天看我的畫,心情會愉快起來,病就好得快了!
本書由內地新生代設計師操刀,人氣插畫師手繪封面插圖,內文配全彩馬蒂斯靜物插畫,愿你在閱讀的同時感受生活的美好、豐盈。
精致小開本,內文為芬蘭進口輕型紙,柔軟輕盈,舒服翻閱。
[日]日野原重明
(1911—2017年),日本提倡預防醫(yī)學的奠基人,2005年日本文化勛章獲得者。他畢業(yè)于京都帝國大學(現(xiàn)京都大學)醫(yī)學部,歷任圣路加國際醫(yī)院內科醫(yī)生、內科主任醫(yī)生、院長等職,在日本被評為家喻戶曉的十大“好爸爸”之一。著有《100歲老人給10歲孩子的心靈郵件》《美好的人生源于相逢》等。
經(jīng)歷日本“淀號”航班劫機事件后幸存,他和妻子相擁而泣,決定從此不再僅僅為自己而活,要用余生回報他人。
擔任圣路加國際醫(yī)院的大夫時,救護、安慰高齡老人,幫助他們更好地度過在醫(yī)院的時光。
39歲時,他力排眾議在圣路加國際醫(yī)院創(chuàng)辦獨立型療養(yǎng)院,推動醫(yī)療改革。
日野原重明先生認為有價值的東西可以超越任何“限制”,終會得到認可。
如果語言的盡頭是音樂,他的文字就是他用活出意義的一生寫的歌。
目錄
推薦序 你和百歲老人聊過天嗎I
譯者序 只要邁出第 一步V
序 言 把語言當作拐杖XIII
第 一章 死亡并不是生命的結束003
您怕死嗎 005
死亡是怎么回事 007
您覺得幸福嗎 009
生命究竟是什么 012
如何活出真實的自己 014
如何看待疾病 017
如何看待最后的延命治療 020
第二章 關于愛025
愛與被愛 027
親人離世怎么辦 030
關于口不擇言 032
如何看待離別 034
家庭是什么 037
如何看待朋友 039
醫(yī)生如何向患者傳遞關愛 041
生命是孤獨的嗎 045
世界和平能實現(xiàn)嗎 047
愛到底是什么 050
第三章 寬恕很難做到055
寬恕別人 057
告別過去,實現(xiàn)重生 060
終止霸凌 062
與不喜歡自己的人共處 064
怎么看待依賴關系 066
如何與年輕人共處 068
第四章 不易化解的困難073
面對突發(fā)的喪親之痛 075
最悲傷的事情 078
運氣可以改變嗎 080
奇跡的發(fā)生 082
當遭遇反對時 084
培養(yǎng)孩子 090
第五章 遇見未知的自己095
如何保持心態(tài)年輕 097
醫(yī)療科技發(fā)展與醫(yī)生的角色 099
為什么生活里缺少感動 100
如何與人親近 102
“偉人”是什么樣的 104
關于終生工作 106
接下來的目標 108
結束語 109
臨終告白 121
后 記 137
參考文獻 141