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定 價：28 元
- 作者：孫秀芹
- 出版時間：2021/7/1
- ISBN：9787548847007
- 出 版 社：濟南出版社
- 中圖法分類：G624.233
- 頁碼：
- 紙張：輕型紙
- 版次：
- 開本：16開
| 本叢書緊密結(jié)合現(xiàn)實教學閱讀的意義、現(xiàn)狀、策略，以小學語文課程標準對小學閱讀的要求為基準，選材上以厚今薄古，厚中薄外為主線，內(nèi)容上與部編版教材相配套，選取適合學生年齡特點的經(jīng)典內(nèi)容，讓小學生在經(jīng)典的誦讀中，提高閱讀能力和語言表達能力；在傳統(tǒng)文化與價值觀方面對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，培養(yǎng)他們美好的思想情操和良好的文學素養(yǎng)。每個年級有上下兩冊。每冊書以主題為線索進行編寫，共12個主題。各主題設(shè)有經(jīng)典苑、群文探究、影音寶盒等板塊。 |
1.國學經(jīng)典，奠基孩子完美人生。
2.語文萬象，積淀孩子豐厚人生。
3.中外美文，啟迪孩子智慧人生。
4.影音視角，聚焦孩子快樂人生。 |
| 孫秀芹，濟南市歷城區(qū)小學語文教研員、正高級教師。曾獲得山東省小學語文教學研究先進工作者、山東省重點課題研究先進教研員、濟南市學科帶頭人、歷城區(qū)骨干教師、歷城區(qū)優(yōu)秀教育工作者、歷城區(qū)師德先進個人、歷城區(qū)優(yōu)秀教研員等稱號。主持教育部十一五課題中小學實效性閱讀與習作策略研究、中國教育學會課題日記對青少年成長的研究。獨立承擔山東省、濟南市小學經(jīng)典誦讀研究課題。主持編寫了兩套教育部課題實驗教材。多篇論文發(fā)表于《小學語文教學》《山東教育》等刊物。專著《國學讀本》獲得濟南市社科優(yōu)秀成果二等獎。 |
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